近年来，公共图书馆不仅对包括电子图书、电子期刊、多媒体数据库以及各种数字学习平台在内的各种结构化数字资源进行建设，还根据用户的多样化、专业化需求对互联网上大量的结构化数字资源和非结构化数字资源进行搜集与整理，补充图书馆馆藏资源的种类。
一、当前县级图书馆服务现状阅读可以提高一个人的文学修养，从而帮助一个人塑造由内而外的良好气质，是从根本上提高人民素质的途径。县级图书馆发展过程中还存在一些问题，对此要积极加强对图书馆服务模式的创新，促进我国精神文明建设工作得到有效推进。
在未来的发展过程中，可以加强对乡镇图书服务中心的建设，建立县级图书馆、乡镇图书服务中心两级管理体系，县级图书馆财务、管理、服务等方面按照统一的管理制度，实现图书馆资源的最大化利用，促进图书馆服务均等化发展公共图书馆的服务创新与升级应该从新理念、新思路、新模式、新策略等多角度去进行对接，如何能够有效汇集大数据、利用大数据，结合大数据的特征对原有的服务体系进行重构，形成基于大数据的公共图书馆服务体系，进而全面发挥公共图书馆信息资源的知识价值，为读者提供与时俱进的服务，以满足社会和公众的需求，使得图书馆得到长远发展，将是相当长的一段时间内我们一直要研究的课题。这都属于读者行为大数据采集的范畴。
面对如此优越的条件，公共图书馆更要充分发挥文化高地的作用，不能将工作做的流于形式，一定要落于实处，做到叫好又叫座。1.1读者基本属性特征考虑到现阶段公共图书馆对读者信息采集的可行性与便利性，我们只对基本的性别、年龄、归属区域等进行统计，对于较高级的学历、职业、收入水平等特征，只有待条件更为成熟、技术更佳完善之后，再做大数据的采集。
作为公共图书馆，通过分析读者获取图书馆服务和信息资源的渠道途径，及其获取图书馆信息资源和服务的内容质量及渠道占比，形成公共图书馆信息资源服务的矩阵分布图，可以为公共图书馆在阅读推广服务的渠道建设和方式选择上提供指导依据。
通过对读者的阅读行为进行分析，可有侧重点、有方向的开展文献资源的采购工作。2.公共图书馆人员素质现状馆员业务素质较低，主要表现在图书馆员中高学历、高职称人员数量不足，专业知识结构不合理等方面。
2.强化图书馆员综合业务知识近年来，图书馆工作人员的素质普遍有所提高，图书馆员身在书海，就要利用书海不断的武装自己，提倡继续教育，这样即能达到未来图书馆工作的需要，又利于图书馆人才组合结构趋向完善合理。3.继续教育是提高服务水平的需要为读者服务是公共图书馆的根本宗旨，为读者服务的成效和满足读者需要的程度，是衡量一个图书馆工作水平的标志
图书馆读者服务对象是多层次的，他们对文献的利用是多方面的，需要提供的情报检索和文献信息服务的内容也是多种多样的，所以图书馆的读者服务工作若还停留在一般的借借还还上，就无法满足现代读者的需要，必须加强图书馆员的继续教育，才能提高服务水平。一、图书馆员继续教育的必要性1.图书馆员继续教育是图书馆事业发展的需要现代科学技术的迅猛发展，给图书馆事业的发展带来了新的机遇和挑战，公共图书馆正处于传统图书馆向现代化图书馆过渡时期，正走向自动化、电子化、网络化和虚拟化的发展道路，图书馆与网络的连接，为读者提供了大规模的资源共享和信息服务，这对图书馆员的知识水平、工作技能和管理能力提出了更高要求。