进入校园以后，新生开始对电子资源产生兴趣，高职高专院校图书馆应抓住时机有组织、有计划地对学生进行电子资源应用方面的培训。
另一方面，图书馆应当根据当前实际发展特点等，建立先进的远程教育机制，使得学生可以通过远程系统更好的学习先进知识、获取优质学习资源，满足当前各方面学习与发展需求，达到预期的工作目的。这就导致高职院校图书馆服务工作质量降低，严重影响其长远发展。
同时，还要开展市场调研等活动，建立专门的教育服务机制，完成各项工作任务。由此可见，在高职院校实际发展期间，信息化建设工作较为重要，应当予以足够重视，利用现代化信息化建设方式对其进行改革，明确工作目的与要求，建立先进的管控机制，完成当前各项工作任务，逐渐优化其发展体系，达到预期的工作目的。同时，图书馆可以定期邀请知名专家或教师为学生开展讲座活动，在与学生相互沟通、交流的情况下，对各类知识进行共享，满足学生的学习需求，提高现代化图书馆教育工作水平。
5.建立先进的信息采购机制图书馆在采购信息的过程中，应当根据学生需求等开展相关活动，制定完善的计划方案，在对学生实际学习情况进行研究与调查的基础上，对现今资源进行采购，逐渐提高现代化图书馆教育教学效果。首先，图书馆应当对信息化建设工作进行全面的改革，根据学生学习特点等，建立专门的教育平台机制，使得学生更好的参与到学习活动中。
同时，高职院校在建设计算机系统与硬盘系统的过程中，应当使其具有一定的兼容性，签订专项协议，建立固定的著录机制，使符合相关标准的网络接入系统对其进行处理，在一定程度上，还要建设现代化兼容性的协议机制，在多个接口的支持下，提高图书馆信息共享工作效果，满足当前实际发展与建设需求[1]。
结语在我国高职院校图书馆实际发展期间，应当明确信息化建设工作特点与要求，建立先进的管控机制，逐渐提高各类资源的分享效果，加大资源管理力度，满足当前实际发展需求。3.1.2 遗失处理后图书找回的处理。
此外，可以将图书馆的规章制度、借阅须知张贴在图书馆的醒目位置并打印在借书证的背面，对违章行为有明文规定以及具体的处理说明。目前，绝大多数图书馆对遗失图书的赔款都是以出版时间为标准加倍赔偿，出版时间越早赔的倍数越多。
2.3.2 人际关系导致的遗失图书的处理。1.2 客观原因是指由于读者之外的因素导致的例如在读者还书时图书馆员由于疏忽误借、漏扫或者相关设备和系统故障?е峦际槲茨芗笆惫榛沟贾乱攀АＳ捎诮?证件借给他人或者丢失证件未能及时挂失造成的遗失，在一定程度上也与图书馆员工作不够细致有关。