2.3 图书馆服务单一、被动 现代图书馆服务模式要以信息化为中心，以网络为载体，通过多种渠道向读者传播信息，通过现代化的图书管理系统，合理采集文献资源、科学编目和整理，拓展服务的空间，提高服务质量。
西宁市由于受到经济、社会与文化发展等多种因素的影响，民众阅读率较低，人们还没有意识到图书馆对他们生产、生活的重要作用，不熟悉也不主动去了解图书馆的使用方，更没有养成经常和长期利用图书馆的习惯。（2）抓住节点，营造氛围。
2006 年 4月，中共中央宣传部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部等11家部委共同向全社会发出关于开展全民阅读活动的倡议书，倡导全国各地区、各部门以及各团体，积极开展全民阅读活动。图书馆工作者应坚持服务的理念，加强与社会各界的合作，不断拓展思路，主动作为，帮助缺乏阅读意愿的人来爱上阅读，帮助阅读能力不强的人来学会阅读，帮助阅读有困难的人来克服阅读困难，在建设阅读社会中发挥出最大的作用。1.机制创新经费保障在图书馆阅读推广活动中，引入市场营销策略。
3.延伸服务范围，普及阅读行为推广社会阅读的核心是普及阅读行为，这就要求图书馆将服务延伸到更广泛的区域。2013 年，国家社科基金资助立项的课题中，阅读推广的课题占9个之多。
（4）在西宁四区设立9个24小时街区自助图书馆，方便市民就近借阅。
在落实数字图书馆推广工程中融入阅读推广内容，为读者提供在线使用数字图书馆推广工程资源服务，满足读者多渠道的阅读需求。在共建共享过程中，各参与馆应本着互惠互利原则，淡化本位观念，加强合作，才能实现系统的整体目标。
2.2 样本基本情况调查对象有106名学生（包括76名本科生和30名研究生）和66名教师（包括37名本科专业教师、9名本科教辅人员、11名硕士专业教师、3名硕士教辅人员及6名硕士行政人员。4.5 充分宣传和利用国家级共建共享组织和服务平台的信息资源我国国家级的共建共享组织主要有国家图书馆文献提供中心、CALLS（中国高等教育文献保障系统）、CASHL（中国高校人文社会科学文献中心）、NSTL（国家科技图书文献中心）、CSDL（中科院国家科学数字图书馆）这五大组织，它们的服务辐射全国。
MOOC优质教育资源有助于缩小我国东西部之间的教育差异，让非一流高校师生有机会享受到一流高校教师的高水平教学。4.4 建立权威的文献传递与馆际互借协调小组，加大馆际互借和文献传递服务力度文献传递与馆际互借是馆藏资源的有利补充，不仅可以缓解图书馆经费、资源不足与读者日益增长的文献需求之间的矛盾，也对教学、科研起到了很好的支撑作用[2]。