上述两个职能部门都具有开展科学研究的有效信息源，又具有相关专业服务技能，如果能协同服务科研，减轻研究人员多次往返两个部门的时间和精力成本，何乐而不为？另外，如果科研管理部门和图书馆分别与研究人员之间建立起了主动服务与要求服务的信任关系，就能为研究人员营造良好的科研氛围（见图2）。
为了进一步促进高校的阅读推广工作质量，需要图书管理人员正确认识先进信息平台的重要性。目前国际竞争的实质是教育的竞争、人才的竞争，中职学校是我国实施科教兴国的战略基地之一，因此，中职学校图书馆，必须以阅读推广为媒介，通过科学合理的引导，促成学生养成良好的阅读习惯，帮助学生构建实现人生价值的知识体系。
一般来讲，中职学校要积极举办形式丰富的文化座谈会，邀请知名学者对学生进行定期的思想教育，從学生的发展实际入手，引导学生树立正确的阅读观念，积极发挥图书馆的作用，促进中职学校学生的全面健康发展。具体来讲，要从多方面、多角度采取相应的措施，不仅从根本上完善中职学校自身图书馆的建设与发展，而且在此过程中积极提升学生的阅读水平，从而更好地促进我国中职学校图书馆推广与实践工作的有序开展，推动中职学校学生综合素质的不断提升。在浩如烟海的知识资源中，如何正确阅读成为难题之一。
人们很大程度上接触的都是快餐式阅读，信息的快速更新和传播也为人们提供了很多便利。所以，对于现阶段中职的教育质量而言，图书馆起着极为重要的作用，大量的阅读优质书籍不仅能够提升读者的专业素质，更能提升读者的综合素养。
2 中职图书馆阅读推广的策略2.1 推广与中职学生心理发展特点相符的书籍中职生在生理、心理上日趋成熟，他们已经具有一定的思维批判性和独立性，因而人是工作重点，要将以人为本的理念融入中职学生阅读推广工作的细枝末节，尊重学生的个体差异性，从其年龄特性出发来开展阅读推广活动;同时，要充分考虑学生的实际需求，以此为基础开发用户数据库，加强图书馆与学生用户之间的联系，使图书馆能够更有效地利用用户资源，了解和掌握学生需求，提供更优质的服务。
书籍是人类智慧的结晶，也是人们发展道路上的重要工具。从知识论的角度来看，治理理论是人类在寻求解决社会一致和有效性问题上做出的一次深刻的认识转折与制度突破，在一定意义上，包括近代以来在内的一切政治学知识都在这一框架下实现了新的整合，无论是在事实上还是在判断上，政治学知识体系都在悄悄地脱离统治这一核心而转向个人对公共事物的关心这一主题，由此导致现代政治类型在三个维度上发生重大转向：第一，从高级政治向低级政治变迁。
(3)驱动政府管理者前进的是自己的目标——部门和角色的使命，而不是文本的规则和规定。政治学知识要具有真理性，她就必须客观地、全面地、深刻地反映政治生活的本质与规律，但这是一件不太容易做到的事。
二从治理型政治学的应用或其实践战略来看，新公共管理的实践是其必然的逻辑展开，是治理型政治学在现实中的具体表现形态。科层系统陷入了官僚主义的怪圈，公共政策无力承受大量社会需求，无法对太多和太矛盾的公共问题做出裁决，超优政策真正的仲裁者是国际市场。