在小学数学教学中就要从培养学生动手操作能力入手，做好教育指导工作。
【摘 要 题】信息资源建设与管理元数据是关于数据的数据或关于数据的结构化数据，现在常说的元数据，是特指在标记语言(SGML、HTML、XML)环境下，对网络信息资源进行描述的解决方案，主要是用于网络信息资源的发现、存储、管理和检索利用。在当前网络信息呈异常迅猛发展之势，大量的多样性的数字化资源，使得信息的利用和查找十分困难。
目前，DC已正式确定了三类修饰：模式体系、语言种类和类型。因此，在制定中文元数据标准时，要完全保留DC的基本特点，不应有任何的更改。所以，制定中文元数据标准应以DC元数据为基本框架。
元数据的应用，为网络信息资源的有序组织、适度控制和高效检索利用，提供了便利的条件。 [1] [2] 下一页。
在中文元数据标准中，不应把这些元素的修饰词解释为子元素。
如为了表达不同的日期，在使用Data（日期）这一元素时，可以增添Created（创建）、Valid（有效）、Issued（发行）、Modified（修改）等修饰词。在系统评估层面上，一方面对系统和界面设计进行了大量中间发布，由包括加州大学、科罗拉多州大学研究人员在内的评估工作组进行评估，不断的将当前的Java基础界面和支持系统反馈给系统设计者。
即使用假定标准专门测度什么？（5）实际评估的方法。用户评估是系统设计者或用户根据数字图书馆的目标任务完成、行为模式和资源组织、发布对系统可用性进行的评估。
此外，由于技术垄断需要，其系统核心设计技术的评估，一般不允许机构外的人员参加。所有这些研究，对于数字图书馆评估理论的发展，指导数字图书馆建设实践，都有十分重要的意义。