在文献资源建设方面要树立馆藏有用，有用而藏的原则。
此外，图书馆还可以利用移动互联网进行读者互动活动，让读者可以将自己的一些感想或者最近读书心得等分享给其他人，或者由图书馆举办一些移动互联网上的读书会等，这些都能够帮助读者不断提升自己和图书馆之间的交流兴趣，从而调动图书馆的阅读活力等。1 当前图书馆服务现状当前图书馆实际上也是文化建设和宣传的主要阵地，很多读者都是依靠图书馆才能够获取到相关的精神食粮，很多城市和地区也都纷纷建立了相关的图书馆服务中心。
当前很多图书馆在提供座位上都出现了供需矛盾，座位相对比较少，但是希望阅读的读者却非常多，这样就出现占位等不良的现象。如果采用在线的支付方式，也可以在网络上预定一些图书馆的服务。当前一些图书馆也非常重视建设一些移动化的公众号等，让读者可以在公众号上面进行互动，并且以公众号推动一些原创的阅读感想等，读者都可以方便地阅读到，这些都有助于拉近读者和图书馆的距离。
3 结束语图书馆的移动互联网管理，实际上也是一种互动化的管理方式。移动APP实际上图书馆借助移动互联网进行管理的关键。
这些都是可以通过移动互联网技术来实现的。
2.2 移动互联网与APP管理移动互联网与图书馆管理互相之间的联系，也主要是体现在移动互联网APP的开发和利用上。所以要想更好的提高儿童的阅读兴趣，就应该让儿童根据自己的喜好去选择书籍，这样才能从根本上达到儿童阅读推广的具体目标。
此外，在教育体制方面，我国也和其他发达国家之间存在着非常明显的差距。公共图书馆是人类文明发展的产物，作为儿童阅读推广中的重要子系统，公共图书馆在儿童阅读推广中发挥着重要作用。
一、我国儿童阅读推广工作现状在很多发达国家当中，儿童接触阅读的年龄都是1岁左右，孩子在4岁的时候就可以开展独立阅读，而我国的儿童阅读现状并不是十分的乐观，从相关的研究当中我们发现，我国儿童在开始阅读的时候大约是3岁，到了8岁才能进入到独立阅读的阶段。4.加强人才建设优秀的少儿图书管理员应该是图书馆学专业毕业的，熟练掌握儿童教育、儿童阅读心理方面知识的，通过专业培训的人员。