他们不仅把原先编辑出版的印刷型文献纷纷通过网络载体以电子版形式提供给读者，还专门提供没有印刷版的网络文献，不仅能在网上查阅数据库本身的全部内容，还能链接到相关的数据库和专业学(协)会的网页，帮助读者扩大信息来源。
作为领导来说，还应用人得当，根据每个馆员个性、知识、能力的层次和差异，安排到适合他们的各个具体工作岗位上，使每个馆员各得其所，人尽其才。有的图书馆不是用人所长，人尽其才，各得其所，而是循私用人，排斥异己，某种程度上挫伤了部分馆员尤其是高学历高素质馆员的主观能动性。
（二）新世纪图书馆实行人本管理的几点建议1.面对高速发展的信息技术，图书馆需要培养一支高学历高素质的馆员队伍。而信息服务是基于音信、消息、体验、数据等的服务，主要是通过对这些信息资源的开发，揭示出事物的外在特征及表层联系，便于用户去进一步觅取所需要的具体知识，进而触发自己的创造意念。（2）各种层次、多种形式的在职培训。
（2）丰富的信息管理知识。二、适应知识经济发展开展知识服务知识服务就是为了适应知识经济发展和知识创新的需要，根据用户问题解决方案的目标，通过用户知识需求和问题环境分析，对用户的整个解决问题过程而提供的经过信息的析取、重组、创新、集成而形成恰好符合用户需要的知识产品的服务。
除此之外，图书馆还要考虑为用户提供特色化的服务形式，如记录用户的需求信息，为其提供专业或相关专业信息的主动推送服务。
这实际上就是传统的约束机制。运用人本管理思想进行图书馆管理创新, 重新认识人在管理中的地位和作用, 对图书馆事业的发展具有重大的现实意义。
[论*文*网]参考文献：[1] 田小俊：《人本管理是建设和谐图书馆的根本保证》［J］. 科技情报开发与经济，2007,17(6):24.[2] 要红：《以人为本的图书馆管理与服务》［J］. 图书馆工作，2006(3):10-12.[3] 鲁慧明：《浅议图书馆以人为本的管理与服务》［J］. 长春师范学院学报： 自然科学版，2006,25(6):177.[4] 王爱莲：《浅谈图书馆人性化管理与服务》［J］. 贵图学刊，2007(1):61.[5] 路雅祺：《图书馆人性化服务中应注意的几个问题》［J］. 云南图书馆，2007(1):77[6] 王淑华：《信息开放服务必须树立新的管理观念》[J]．哈尔滨师专学报，1997.。因此, 以人为本的管理思想不能只局限在图书馆馆员的奉献精神上, 应该以培养他们的能力和激发潜能为主, 把提高馆员的素质、规范馆员的行为、调动馆员的积极性、发挥馆员创造精神放在首位。
要公平、公正地对待每一位馆员，尊重馆员的劳动。因此，建立健全合理的用人机制、育人机制、竞争机制、流动机制、决策机制，对图书馆馆员来说，是最好的以人为本管理的具体体现。