1 图书馆面向新生代农民工的信息服务需求厘定 据统计，2015 年末全国农民工总量达到 27747 万人，比上年增长了 1.3%。
其在发展过程当中，往往局限于传统阅读的服务模式，并没有跳出传统枷锁。图书馆在新媒体背景之下所受到的发展冲击十分明显，加之现阶段人们所具有的阅读意识普遍较低，如何通过合理的方法进一步发挥图书馆的作用，培养当代人们的阅读意识，是现阶段亟待解决的一个问题。
这对于文化领域的发展同样适用。（三）缺乏特色纵观现阶段我们国家图书馆的发展状况来说，这些图书馆在开展新媒体阅读推广方式一具体内容当中其实没有出现十分明显的差别，大多数都是与图书相关的推荐以及评论活动，更多的时候仅仅只是将传统阅读背景之下的基础内容进行推广内容的电子化转变，并且在这个发展过程当中进一步进行融合，这种方法在实际的应用过程当中，确实可以进一步丰富推广过程当中，对于的所推荐图书的相关信息，并且给读者提供了更直观、更具参考价值的选择性内容。这种应用优势就是后发优势。
就图书馆的具体表现来说，其内部过程当当中将会具有众多的信息资源 ，但是用户在遴选需要资源的过程当中就会存在一定的困难。但是就现阶段的实际发展情况来说，，图书馆在对微博进行应用的过程当中，其最终所取得的应用效果还没曾经的BBS更加的受欢迎，无论是应用何种方法在实际的发展过程当中都十分的难以摆脱县现阶段我们国家图书馆发展门可罗雀的冷清局面。
所以在进行新媒体阅读的实际推广过程当中，应该进一步的增加推广途径，但是就当下我们国家的图书馆实际发展过程来说，其仍然没有进一步的突破当下的部门局限性。
在现实的发展过程当中，图书馆在实际的应用过程当中还需要进一步的丰富其内部的线下活动，对于线下活动的设计应用合理的借助于社区活动来进行实现，可以组织读书沙龙等范围面具有一定针对性的活动来进一步促使线上与线下之间的互动，从而达到推广阅读得目的[6]。传统的知识交流虽然被称作是知识互动，事实上仅仅做到了知识的输出而已，绝大部分的信息是依赖于出版商将其出版为刊物，而后供科研人员阅读，书面信息是信息交流的唯一方式，科研专家是知识输出的唯一主体[2]。
Sindergaard模式出现的时间最晚，与互联网技术进行深度结合，使用户之间的交流更加便捷，提出了非正式交流平台的搭建，让无纸化知识交流更加完全。在E-science环境的数字图书馆中，知识交流形式多样，一对一、一对多、多对一、多对多。
知识接受者与知识提供者在转换过程中往往能迸发出创造的火花，实现知识的再创造。其一，通过检索和阅读文献，将数字图书馆内固有的信息资源进行内化吸收，为己所用。