在网络环境下，读者有更多的信息收集渠道和方式的选择，对传统意义上的图书馆依赖程度逐步减小，加之党校图书馆的信息资源供给不具优势，原本就少的服务对象会进一步流失，这使党校图书馆在服务对象方面处于尴尬境地。
这就要求我们在对高校图书馆的发展研究上，更加注重与网络环境的结合，发现问题，解决问题。所以加入电子资源的建设，让图书馆内的电子资源能够占据重要的份额是图书馆资源建设的一个重要方向。
一个图书馆的深度和广度，是要靠它藏书的种类来决定的，大多数图书馆会为了填充图书馆的数量，就盲目地增加副本，这样是不正确的。高校图书馆的文献资源不能是简单的进行储存，要拥有一个完整的供应链。要在保证每个学生都能够被平均到书量，并且更要注重书目的科学性和高质性，不能马马虎虎地为达到数量而盲目地填进相同的书目。
网络环境为老师和学生提供了相当大的便利，可以随时随地地查询到图书馆的电子资源，甚至可以不用到图书馆去寻找资料。科学的图书采购方式应该以预定为主，集合现购、邮购以及网购这三种订购方式。
电子资源是新兴时代的产物，它对纸质资源进行数字化的处理，有着更广泛更全面的特点。
许多书在经过深层次的加工后，会出现散架的问题，这样就影响了它的流通性。佛教主要分布在亚洲的东部和东南部，如中国，泰国，马来西亚等国家。
许多大学还设置了清真的餐厅用于信仰伊斯兰教的学生食用，非常的人性化，往往一个小小的细节便体现了国家教育机构对于民族的重视与保护，而学校图书馆在对于这样来自各民族的学生进入大学学习，应该也为这样的学生提供更多属于他们民族的书籍，例如有着维语与汉语同样译本的藏书，有着藏语与汉语同样的藏书等，还有图书馆人可以长期开展语言兴趣小组，例如让来自各自民族的学生来教一些对语言有兴趣的汉族学生，让更多的人了解自己的国家，自己国家的民族。一所学校，即便是拥有良好的文化元素，也并不等于它就一定拥有良好的文化力。
只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育这一观点，已得到全社会广泛的认同，而学校文化力的构建也日益成为学校核心竞争力建设的重要组成部分。它的经典是《圣经》。