建立基于大数据智能挖掘的服务生态系统，可以自动从历史大数据中挖掘出对当前最有益的服务标准，自动定位出最优化的服务方向，建立服务生态系统，提升服务效率。
高校图书馆可通过购买具有增值服务功能的数据库向用户提供个性化服务。此外，学科服务平台还要能与学校的科研系统、学生管理系统、教务系统进行双向信息对接，实现信息的共建共享，避免资源的重复建设与浪费。
此外，其他一些音乐院校的图书馆虽然也建有特色资源数据库，但建成后却疏于维护和管理，内容更新速度慢，甚至常年没有更新。随着学科服务工作的不断推进与深入，资源类型日益多元化，为用户提供资源的整合集成式服务无疑是图书馆学科服务发展的必然趋势。如：CNKI数据库，用户登录后可以享受文献资源服务科研项目申报服务本人学术成果学术圈动态推送非学术文献资源服务等服务，并能获取所关注学科的最新发展资讯、研究成果、与学科相关的国内外学术会议信息、学术热点及学科发展趋势等，在个人图书馆中还能查询到用户的研究成果、发表的论文数量和自身的学术影响力等。
因此，艺术院校图书馆应充分考虑艺术院校及艺术学门类自身的特点，全面满足艺术院校教师及科研工作者的需求，最终通过建立集个性化、智能化、专业化为一体的学科服务平台，更好地为艺术工作者及从业人员提供学科服务。以四川音乐学院为例，四川音乐学院目前已经发展成为以音乐专业为主，集美术、舞蹈、戏剧、影视等专业为一体的专业艺术院校，下设有31个教学院系和18个研究中心，但其图书馆目前的馆藏资源构成仍以音乐资源为主，其他专业所需的资源极少涉及。
1.1.2 资源类型少，更新速度慢。
在艺术院校图书馆从事学科服务的工作人员很多都是本校毕业的，他们具有专业学科背景，虽然较为熟悉本学科知识，能发挥自身的学科优势，但没有受过系统的图书情报学、信息技术与自动化等知识的培训，无法熟练运用信息情报的工具与技术搜集所需的资源，而拥有图书馆学专业知识的工作人员又缺乏对艺术学理论知识的基本了解。三、微笑图书馆促进少儿图书馆图书借阅率提升广州少年儿童图书馆从2016年7月开始微笑图书室活动，该图书馆以本馆的馆藏资源为载体，通过开展绘本剧的表演，所表演的内容都是来自于本馆的绘本图书。
2.吸引家长参与，提高图书借阅率微笑图书室活动的开展除了图书馆和少年儿童参与之外，还需要家长广泛参与其中。在信息高速发展的今天，少年儿童吸收知识的途径不仅仅局限于课本和传统的印刷型图书文献，同时，还能够从图文、声音等视听文献总获取相应的信息。
基于此，今后图书馆可以借助该种活动，促进各个方面数据借阅率的提升。通过每个站点工作人员的努力，这个爱的抱抱终于飞到了奶奶家，奶奶很高兴，决定让邮差再寄一份特殊的礼物――一个吻给她的孙子阿文……。