在评标过程中，可为服务、价格、到刊率各项设置一定权重，形成综合标准入围两家供应商，再行二次报价。
2.3 主动创新，不懈改进2.3.1 探求分类服务，激励领跑者兼具公共馆、企业馆以及地方政府咨询等功能，服务对象多样化，分类分层次地开展个性化服务。4.2 整体运转结构除了改善提升馆员素质外，还应着重做好以下两点。
如南宁学院图书馆，可建南宁重点及优势产业数据库、南宁高新企业数据库、南宁及广西产业最新情报、南宁学院工科相关产业文献信息等。这两方面的比例，以2：8或3：7为宜。2013年，教育部启动了全国应用技术大学的改革试点，选定试点高校36所。
二是为社区提供服务。其中，要重点建立和运行校企合作数据库。
这样不仅能拓宽视野，还会产生贴近产业，学术、技术与职业有机结合的新效应。
就是说，图书馆的办馆定位应重在应用、优先技术，包括以下三层意思：第一，要有鲜明的应用和技术特色。总之，民办高校图书馆专业人员严重不足，而且工作人员的素质普遍不高，且不稳定。
2003年9月1日《民办教育促进法》正式实施后，民办高校开始驶入发展的快车道，截止2007年5月，我国普通本专科高校1851所，其中国家承认学历的民办高校295所，民办高校毕业生更是一个不小的数目。三是图书馆基础业务知识培训：主要以讲座和短期培训班等形式聘请图书馆学领域的专家讲授信息管理及图书馆学新的理论知识和观点。
其培训形式是以短期讲座为主，聘请计算机专业人员讲授计算机基本知识以及一些业务工作所需的讲算机操作知识。另一方面，由于待遇和发展前景等诸多方面原因，很难留住具有一定水平的专业人士。