为了避免这两种极端情况的出现，最合理的处理方式是基于图书重置成本的赔款处理，即以重新购置该遗失图书的成本为基础来确定赔款的金额[1]
[中图分类号]G252.13[KG21mm][文献标志码]B[文章编号]1005-6041（2017）03-0077-04通过公益讲座的宣传教育作用，改善文化服务环境，提升社会思想道德素质，是公共图书馆开展讲座活动的目的各图书馆可根据自身情况，建立一套科学合理且切实可行的学分制培训体系。
例如中国图书馆学会主办的信息时代 数字未来――2016年数字图书馆业务技能竞赛，就是一种线上线下结合的新兴培训形式。馆舍和从业人员的快速增加，给公共图书馆行业注入了大量新鲜血液，这些新进馆员的专业技能和综合素质将对图书馆的发展产生深远影响，因此，图书馆也很重视青年馆员的继续教育工作，结合行业内最新的发展趋势和自身情况，制定培训方案，不断加大对青年馆员的培训力度，从学历教育、业务学习、党性教育、综合素质培养等多方面入手，使青年馆员的业务水平和综合素质得到了较大的提高。2.3 学历教育培训注重对青年馆员的学历教育培训。
通过户外拓展训练项目增加团队凝聚力和协作能力，提高服务精神。三是利用图书馆、学会及其他培训机构举办相关业务培训的机会，选送较有潜力的青年馆员到发达地区参加进阶式高级研修班，实地参观学习先进经验，与业内知名专家、学者面对面交流心得，总结经验教训，自主钻研，锐意进取，进而成为高级专业技术人才。
二是青年馆员在完成业务学习培训后，要有学习成果展现，例如学习成果报告、业务技能竞赛成绩[6]、创新性方案策划等，把学习或见识到的新知识分享出来，并提出实际工作中可以借鉴或改进的部分，体现出业务培训对工作的指导和帮助作用。
图书馆可采取类似高校的学分制培训模式，将年度内所有的培训项目分成必修课和选修课，根据培训的类别、时长、难易程度等设置好学分分值，并公布在内部学习平台上，让学员根据自己的兴趣爱好、学习能力、经验特长选择选修课，主动参与到培训中。只有严格监管，才能在根本上促进数字化建设与图书资源共享。
因此，云计算有利于在根源上减少信息共享的成本，同时也结合了多样化的硬件设备。在归纳数字化资源的基础上，再去开展统一的信息管理与调配[7]。
具体在选择大数据平台时，有必要面向现阶段的数字化服务，确保师生都能自主选择所需的信息与数据。对于各个阶段的大数据服务也要予以严格审核，遵照统一的指标来监管大数据服务。