高校图书馆管理应当顺应信息化发展的理念，加快图书馆信息化发展步伐。
缺乏对不同教育程度的学生设定的与其相匹配的教学方式和内容。由此可以看出高校大学生对电子资源的利用效果整体上并不高，远远没有达到高效大规模建设电子资源的初衷。
随着信息化的发展，各高校图书馆都很重视电子资源的建设，电子阅览室和数据库等电子资源增长迅猛。各种载体形式的文献经过长期有效的积累，逐渐形成了相对完善、系统有效的文献信息资源，构成图书馆独有的文献信息优势体系。其次可以利用在图书馆的大厅、咨询台等读者流动较大的地方发放最新馆藏的宣传资料，以便使更多的读者可以了解图书馆的电子资源，从而增加他们使用电子资源的可能性。
2提高高校图书馆文献资源的利用2.1提高纸质图书利用2.1.1优化购书流程，适时调整购书比例，鼓励读者荐购图书现阶段许多学校图书馆纸质图书利用情况不理想存在多方面的原因，比如在图书订购过程中，采购人员对本校的学科发展及专业设置并没有深入的了解，甚至对于本馆馆藏图书的概况也不甚了解，仅仅凭借书商的购书目录和个人喜好进行挑选，导致所购图书品质不高，实用性差，造成图书闲置浪费。同时，现行的图书馆文献的利用教育也缺乏准确性，缺少根据信息技术、信息检索的最新变化而开设的前沿讲座。
2.2如何提高电子图书利用率2.2.1加大电子资源的宣传力度很多大学生对图书馆电子资源了解不足，甚至有的同学对图书馆文献资源的认知度还停留在纸质文献的基础上，所以加大对图书馆电子资源的宣传就显得刻不容缓。
此外，还可利用校内宣传栏这个校园信息的集散地张贴一些宣传海报、宣传资料等也是方便更多读者了解图书馆资源的一个重要途径。图书馆员只有具备敏锐的服务意识、较强的信息能力、娴熟的计算机检索技能，才能用自己的行动服务于用户，为用户提供优质高效的知识服务。
为提高馆员队伍素质，图书馆应做好任职人员的相关培训工作。知识服务是动态的服务，是将信息分析、重组、创新的提炼过程。
3 图书馆开展知识服务的策略（一）知识管理引导下的网络参考咨询服务网络参考咨询服务是以网络信息资源和数据库为基础，以计算机检索为主要手段，直接在网络上进行提问和解答。（五）构建用户个性化信息需求平台，提供个性化信息服务构建用户信息需求平台是图书馆个性化服务中重要的部分。