弗吉尼亚大学图书馆除提供移动馆藏与语音导航服务外，还提供2100余种电子书的全文，供校内外用户下载、阅读。
图书馆员要加强自身专业知识的学习，为大学生提供高效率与高质量的服务，同时应保持良好的职业道德，与大学生建立平等和谐的良好关系，让大学生在无形的教育力量下获得知识的启迪，促进创新创业精神的爆发。加强高校图书馆馆藏、环境、制度、服务是高校创新创业型人才培养中的有效途径。
收集完情报后及时把情报用网络、微信、微博等形式传播出来，让学生对新情报加以重视。其次，提供调查咨询服务。3、创新服务模式图书馆的服务模式非常重要，它与图书馆服务创新创业教育有直接关系。
再次，加大对电子资源的采购，及时满足大学生需求，为大学生创新创业能力培养提供良好的信息资源保障，适时引进一定比例的外文资源。因此，图书馆员的综合素质对培养大学生创新创业能力有不可忽视的作用。
五、加强学科馆员建设，助力创新创业教育面对创新创业形式，图书馆人也要与时俱进，不断更新观念，用先进的理论与方法武装自己，以便为读者提供更优质的服务。
1、为有志于创业的人员推荐书目丰富的信息资源利于大学生知识的积累和知识敏感度的提高，是大学生创新创业能力培养的基础，高校图书馆应充分发挥其特有的资源优势。实际上维护新市民信息权益，不但是社会的需要，更是图书馆自身发展的需要。
所谓新市民，主要指从农村进入城市，并脱离了农村的生产生活方式，已经或正准备选择以城市作为生存和发展空间的社会群体。这也直接导致了他们的就业层次低，就业质量差。
4 高校图书馆维护新市民信息权益具体途径1、引导新市民精神文化生活随着物质生活水平的提高，新市民群体对精神、文化生活的渴求更加强烈。面对大量的信息，如何去粗取精、去伪存真，找到符合自己需要的有效信息，离不开一定的信息检索技能，这方面是许多新市民欠缺的。