在当前的网络信息发展形势下，各行各业都加强了微机管理，而且还开展了很多技术查询活动，利用网络信息技术进行业务查询。

4.学生对学校图书馆不了解，图书资源匮乏在中学时期，大部分学校对图书馆的宣传工作做得极少，进入学校的主页进行浏览，大部分都采用大幅版面对学校升学率进行夸张描述、对师资力量进行详细描绘、对师生间营造的良好学习氛围进行描绘，但是，对学校图书馆资源的描述可谓是少之又少。但是，如果你有大量的阅读，视野开阔了，知识领域越来越广，区区一条结合时代背景的题目还能难住你吗？3.提高学生在写作方面的能力利用学校图书馆积极开展阅读辅导工作，学生能够广泛阅读到课外书籍，从而能够弥补其生活经验的不足，获取更生动、更丰富的写作素材。

3.积极开展多种多样的阅读活动当今社会，中考高考成为学生的一大负担，学生为了考出好的成绩，对阅读方面的注意十分匮乏，学生对除了考试之外的知识知之甚少。这时候，中学图书馆的作用尤其显著，学校利用图书馆积极展开教育辅导工作，使广大学生学会阅读，爱上阅读，并养成良好的阅读习惯，才能更多地获得、更好地理解新的知识。如何突破应试教育的瓶颈，努力发掘学生的优势和感兴趣的主题，培养学生自学的能力，成为一个迫在眉睫的课题。

作为一个学生，如果你的阅读丰富，语言词汇积累量多，在写作的过程中，我们可以借鉴和参考其他人好的方面，摒弃其坏的方面。而且，在无数次写作和上课老师讲评作文我们可以发现，生动优美的词汇，和名家作品的引用，能够给自己的作文增光添彩。

多让学生进行阅读，能够激发学生的学习兴趣，并学习到书本上学习不到的知识。

然后，毕业之后就能够找到稳定的工作，回报养育照顾自己的父母，过上更好的生活。2.提供相关的管理经验县级图书馆在管理模式上具有较为规范的一套体制，无论是在图书的管理还是在工作人员的调度上，都能够较为高效有序的进行，而现在所建设的农家书屋，其本质上仍旧是书库的性质，无论是规模还是容量都是相对有欠缺的，并且现在农家书屋在运行上仍旧存在许多管理上的问题，首先便是图书的管理，农家书屋的图书主要来源一般为政府出资购买以及外界捐赠，对于不同类别的书籍，由于基层中缺乏较为相对专业的人员，且人们给予的关注度还有所欠缺，对于一些图书的管理工作往往是马虎了事，因此农家书屋在运作时便存在着许多不便，另外，在工作人员的管理上，农家书屋的管理更是难以规范，由于基层各地情况不一，难以与大城市向比较，所以表现出的更是一种多样性，这便要求我们在对农家书屋工作人员管理上要做到因地制宜，制定出一套相对完善的管理条例。

3.与农家书屋建立联合关系农家书屋在规模及管理上存在着自身的局限性，而县图书馆所带有的特性又恰好可以给农家书屋进行弥补，因此在农家书屋的建设中，县图书馆与农家书屋建立联合关系能够更好的促进资源的利用，这一方面增强了县图书馆的辐射范围，同时又能够提高农家书屋的服务能力。三、县级图书馆在农家书屋的建设上起的作用1.有利于农家书屋的规范在农家书屋建设初期，存在这许多不规范的现象，首先从农家书屋的基础设施建设上便有不同的看法，从而引发许多的争议，农家书屋作为服务基层群众的一种基础设施，其建设必须要能够满足基层群众的需要，能够为基层群众提供便利，但是，另一方面，作为一个图书馆性质的基层建设项目，农家书屋也必须要具备一定类似图书馆的管理模式，这样才能更好的促进其长久有序的运行，县级图书馆作为相对完善的一种公共建设，其所有的运行法则都是农家书屋在建设时值得借鉴的，将县级图书馆部分的模式加以运用到农家书屋的管理上去，有利于促进农家书屋的规范化，保证农家书屋的合理有序地运行。

这就要求我们不仅在图书质量上要做好监督工作，同时还要不断优化其管理体制，合理有效的分配图书资源以及完善借阅制度，这样才能更好的发挥农家书屋的真正作用，但当下农家书屋的管理并不尽人意，许多地方都还存在许多的漏洞，这便需要有上一级图书馆的指导与辅助，通过发挥县级图书馆的示范与指导作用，不断对农家书屋工程进行优化与完善，最终最大程度的促进农家书屋工程作用的发挥。在县图书馆与农家书屋建立联合关系上，县图书馆应起到带头作用，以县图书馆为中心，联合执导各个农家书屋，使其日渐走上正轨，发挥最大的作用。