4、一卡通建设中的新思路 通过对上述高校一卡通建设中的成果与问题进行分析，认为一卡通系统应该具备更高的标准：高开放性、可管理性、可利用性、教育性、高智能性、高协作性。
总体而言，无论是对于图书馆管理人员还是普通图书馆员的业务素质和业务能力而言，在图书馆的环境中，利用图书馆的馆藏资源和知识氛围，提高学习意识，不断在深度和广度上丰富知识，提高自身修养，显得尤其重要。另一方面，要从根本上努力提高图书馆员的素质，也就是服务为人的素质。
只有坚持为读者服务的原则，才有可能为读者、为社会服务好，才有可能为构建社会主义和谐社会贡献其应有的力量。归根到底，对图书馆人才的要求在于对图书馆管理能力的要求和服务素养的培育。同时，也是符合社会发展和图书馆本身发展实际和需要的一种高要求
它主要包括发展和研究读者、文献流通、推广服务、馆藏报道、阅读咨询、文献检索、读者教育等多方面内容。宏观上说，图书馆的服务工作是一门学问。
因此，也就成为获取知识的一个必不可少的实体。
图书馆在知识经济中承担了新的角色和人物，这就相应的使得其发展既要体现科技进步的时代性，又要用心实现社会、读者自身对服务的双重要求。高校图书馆作为学校的文献信息中心，是一个具有学术研究和对外服务双重职能的机构。
建立学科馆员制度，加强与系部的沟通联系，了解读者需求以更好服务于系部读者。2.5拓宽服务领域，提升服务层次在移动互联时代，读者获取信息的渠道变得多元化，对信息服务要求精准化，对图书馆所提供的服务内容、服务方式和服务手段都呈现出许多新特点，这要求高校图书馆必须转变服务理念，拓宽服务领域，提升服务层次，最大限度地满足读者个性化文献信息需求。
如：让学科带头人、骨干教师及重点科研项目主持人提供专业参考书目，多听听他们的需求，以此作为采购文献的依据。为此，新时代图书馆员除应具备良好的政治素质，崇高的职业素养，丰富的专业文化知识，还应该熟悉图书馆业务操作技能，拥有扎实的科学研究能力和为读者提供高效优质的服务能力。