经过一段时间的摸索，在过去借阅工作经验的基础上，总结了出一条行之有效的方法，那就是：光盘采用独立光盘软盒封装，继续实行闭架，而将光盘原装盒全部开架，让读者根据光盘原装盒的内容介绍等详细资料自行比较、挑选所需要的光盘，这一方式非常奏效，深受读者欢迎，也缓解了工作人员的工作压力。
第三，知识传播管理。图书馆知识管理真正体现了以人为本的管理思想，人力资本管理成为图书馆知识管理的核心，知识服务与知识创新成为图书馆知识管理的直接目标。
通过管理创新，建立一套新的管理运行机制，使其焕发无限生机，才能推动高校图书馆事业的全面发展。在内化过程中，从外部数据库里提取知识，并以最适合的方式重新布局或展示信息，通过信息过滤来发现与用户相关的信息内容或知识。图书馆知识管理可以帮助用户获得相应的知识，并提供最新的信息。
图书馆工作业务流程的创新研究，以知识流为主线，进行业务流程的重组与创新，探讨从文献采访过渡到知识采集、从文献组织过渡到知识组织、从文献服务过渡到知识服务的方法和途径。它强调知识的系统化、运作的自动化，或工作常规化、操作程度化、员工行为标准化，不需要太多创造性的员工。
什么是图书馆知识管理?笔者认为，图书馆知识管理，是指应用知识管理理论与方法，合理配置和使用图书馆各种资源，充分地满足用户不断变化的信息与知识需求，并提升现代图书馆的各项职能和更好地发挥其作用的过程。
图书馆应该认识到知识在图书馆产品及其服务的价值创造中所具有的关键作用，图书馆需要明确知识的价值，并将其挖掘出来。对于数字图书馆这样一个正处在不断变化发展的新生事物，确定一个科学、完整而又公认的定义还需要长时间的认识和发展过程，目前经整理过的定义有近百种，它们从不同的角度对数字图书馆的内涵与外延进行了界定
总之，成功的数字图书馆信息服务模式是以用户为中心的、高度社会化、开放化的信息服务系统，呈现出信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、知识化以及信息服务集成化、个性化、多元化的发展趋势。来自美国国家科学基金会的国家级挑战项目报告的定义是：数字图书馆是一系列的信息资源以及相关的、将这些资源组织起来的技术手段，如创建、检索、利用信息的技术。
总之，以上任何一个定义都揭示了数字图书馆的三个基本要素，即数字化资源、网络化存取和分布式管理。综上所述，对于数字图书馆可以给出一个限定外延的描述性定义：数字图书馆是在分布式计算机网络环境中信息资源的组织形式，提供国家信息基础设施(NII)的关键性信息管理技术，并提供其主要的信息资源库。