其次，应规范电子出版商的数字版权归属，避免责任人的不明确性。
4.2 借助政策平衡版权保护与信息共享的关系在众创过程中，如果只注重版权保护，会阻碍公共信息的自由流动，为创意生产制造阻碍。3.1.1 合作型模式。
为了便于众创活动的开展，高校图书馆需要在馆内划分出专用于众创的空间，根据众创活动流程需求，可将场地划分为前台服务中心、众创学习区、众创加工制造区、众创成果区。另一方面设立创意孵化区，为具有社会价值、商品价值的产品搭建推介平台，由专业人士提供服务及资本等，使创客们的产品走向市场，实现创业。此外，部分高校的图书馆兼具美观和实用的双重功效，报告厅、展示厅、休闲区、共享空间等一应俱全，因此，它能够为创新活动所需要进行的头脑风暴、交流分享、成果展示、技能培训等环节提供宽敞明亮的场所。
3.1.2 独立型模式。3.1.3 创新型模式。
由于信息技术的迅猛发展，数字化应用在当今时代的各个方面，作为信息中心的高校图书馆受到很大的冲击。
然而对于要和高校图书馆结合的众创空间建设来说，创新成果更加需要转化为实际的市场效益，因此，为实现这一目标，需要充分发挥市场机制的决定性作用，在构建组织制度的过程中将部分精力放在营造依靠空间内的人际吸引、互动合作和交往实践过程中，以此来吸引更多创业者的加入和聚集，为资源的开放共享提供更大动力，注入新鲜活力[8]。厦门市图书馆若想打造华侨华人资料中心，可酌情购买。
如：从事采访的厦门市图书馆工作人员依托离退休的华侨华人问题研究者的社会力量，开展征集，继而建立征集网络，长期跟踪。2.1.3 建立工作室，鼓励捐赠。
华侨华人问题资深研究专家黄猷向厦门市图书馆捐赠了自己珍藏的1，213种计1，370册图书及226种报刊。在资料整理过程中，笔者发现厦门市图书馆对民国时期华侨华人资料搜集较为重视，现留存书刊约110种，其中有61种连《福建省收藏华侨华人问题中外图书联合目录》也未收入。