三、网络环境下做好图书馆情报信息咨询措施 （一）咨询工作多元化。
且不同院系考试时间基本一致，当有限的资源无法满足学生学习要求时，在图书馆占座位就自然不可避免。学生主要自习场所为二三层，共计有800个座位。
但实质是用对公共物品存放区的占用代替了对阅览室座位的占用，是在图书馆占位猖獗的情况下向学生进行的妥协和纵容，对学生稳定学习环境需求的理解，但不容忽视的是：它确实可以缓解图书馆占座现象并提高图书馆座位利用率。1.扩大公共物品的供给――图书馆的扩建。一是教室的插座少，如理科教学楼最大的扇形教室可以容纳350+人，但可以有效利用的插排不足10个。
且遵循人走物走，人在物留的原则。2.增加图书馆座位的替代物――教室资源的整合和食堂的改造。
当然，学习不能成为占座的理由，但缓解这种供需失衡确实是解决问题的关键。
②由此可以看出，我校徐特立图书馆座位资源短缺现象确实存在。而图书馆在进行学科服务时该做怎样更具体的考量，大体上可以从以下四个方面进行。
从这些案例可以看出，这些在某种意义上已经通过互联网+完成产业升级的行业不仅仅只是把业务互联网化，而是重构了商业模式和业务体系，通过和互联网的深度融合实现了行业的创新和可持续发展。作为专业的信息集散地和信息服务提供者，图书馆必须对其发展趋势有一定了解，积极主动寻求突破，避免被边缘化，学科服务更要借助技术的力量来突破目前的服务瓶颈，提高服务水平。
互联网可以逐渐培养用户享受获取知识化、个性化学科服务的舒适性和便捷性，用户也就会逐渐习惯于互联网+下的学科服务所提供的唾手可得和无所不及的服务和精神享受。互联网+[JP]先进的理念和技术，有助于解决图书馆长久以来存在的管理和服务中的很多难题和困境，因而引起了越来越多的业界关注和研究。