教学参考书应当按照专业设置、学科发展方向以及重点学科的建设状况进行针对性建设，教师也可阿精国内外学科的最新发展动态引入到教学实践当中，拓宽学生的思路，提升学生的专业素质，培养创新能力。
3.4构建个性化的个人图书馆门户Web3.0将信息聚合、智能搜索、信息微单元这些基础元素整合起来，形成一个丰富的知识库。这样，每一位读者都可以根据自己的学习特点、专业领域等建立个人图书馆门户。
武汉大学吴汉华、王子周教授指出：Web3.0不仅是使用RDF、OWL、SPARQL标准技术产生的、可以作为各种应用程序数据库的智能化网络，而且是对于Web2.0深入发展的结果[2]。1.2.3多种终端平台的兼容Web3.0对终端平台具有更高兼容性，Web3.0的网络模式将实现PC互联网、WAP手机和PDA等不同终端的兼容。从以上两种定义可得出Web3.0体现的更多的是一种新的思想、新的服务理念，实现Web2.0时代中未能实现的网民的价值，它充分体现了网络的无边界性与公平性。
智能化网络完全基于Web，即用浏览器代替复杂的系统程序去实现其功能。Web3.0时代为全世界的数据库，从网络连接的文本时代，转移到网络连接的数据时代[4]。
当读者外出，身边没有电脑和网络，但是又需要立即获取图书馆特色服务的时候。
而Web3.0的浏览器可以把图书馆所有资源当成一个可以满足各种查询需求的大型数据库，实现各种文献数据库的同时使用，不仅可以检索到读者输入的关键词，还能理解他为什么会有这样的搜索需求。随着人们生活水平的提高，人们对精神文明的要求也日益提高。
从根本上来说，图书馆管理人员对读者进行服务，就是在满足对读者对新知识的需求。第三还要加强图书馆管理工作人员的服务理念，完善对读者的服务。
要实现和创新现代化的服务观念，需要树立三个基本观念：1、要树立读者至上的服务理念。五、结束语社会前进的步伐只会越来越快，只有不断的创新服务理念，改善图书馆的服务方式，才能促进图书馆的快速发展，满足人们对知识的需求，提高人们的文化素质。