关于图书馆服务理念创新，国内学者已有不少论述、归纳。
而民族高校图书馆作为民族地区的高校图书馆，在其服务于民族教育事业，发挥其教育职能的同时，也肩负着抢救和挖掘少数民族文化遗产，保护和传承优秀的少数民族文化的历史重任。党的十七届六中全会作出了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，吹响了建设中国特色社会主义文化强国，促进中国文化大发展大繁荣的号角。
2.2加强文献资源建设，注重特色馆藏的建设特色资源是图书馆在发展过程中逐步形成的适应学院重点学科、特色学科发展的文献信息资源，民族高校图书馆的民族资源，是民族高校图书馆在数十年发展过程中积累、形成的文献资源，一般是以民族文献为主体的，具有地方文献性质的资源体系，是民族高校图书馆的优势资源，图书馆应大力开发利用民族文献资源，挖掘它的潜在价值，从而形成自己的特色馆藏。因此，对于少数民族文化的保护和传承，特别是对经济发展相对落后地区少数民族文化的保护和传承，显得十分重要。完善特色数据库建设，强化服务职能等。
这既是民族高校教学和科研工作的需要，也是民族事业发展的需要。因此，文化不仅是精神文明的重要源泉，也是民族发展必不可少的原动力。
2.民族高校图书馆传承民族文化的措施2.1加快特色文献的收集和整理，做好民族文献的抢救和保护工作任何一种少数民族文化的丧失，都很难再现或复制。
拓宽服务领域，为社会提供品牌信息服务。信息能力是指人们有效利用信息工具和信息资源，获取信息、加工处理信息、生成新信息的能力。
从图书馆的性质和承担的信息教育职能来看，环境因素在大学生的信息素质培养中也起着重要作用。3、高校图书馆是高校教学和科研服务的信息中心，拥有一批多学科、高学历、高素质的优秀人才，他们不仅熟悉馆藏结构和网络资源分布状况，更加了解信息检索方法，了解学校教学科研的发展动态，能为大学生提供该领域的前沿动态和最新发展资料，同时，图书馆的部分馆员还拥有文献检索课的教学经验，可以根据不同需要，对大学生开展多种形式和不同层次的信息素养教育。
他们是大学生进行信息素质教育有力的人力资源保障。2、先进的设备和技术优势为信息素质教育提供了良好的技术支持。