2002年1月，高校图书情报工作指导委员会在哈尔滨召开全国高校信息素质教育学术研讨会，首次将文献检索课学术研讨会更名为信息素质教育学术研讨会，将图书馆文献检索课程的开设提升到进行信息素质教育的高度。
2008年10月浙江省公共图书馆讲座联盟正式成立。发表3篇文献的作者有10人，发表4篇的有3人，发表6篇的有1人，表明对此领域的研究正在逐渐引起学者的重视，但是长期关注及深入研究的人还比较少。
建国初，全国只有少数几个图书馆开设讲座，听众范围也很小，讲座一词鲜见于各种文件[1]，关于图书馆讲座的研究也是凤毛麟角，能够检索到的最早文章是发表于1954年《文物参考资料》的东北图书馆与市科学技术普及协会联合举办的社会主义工业化科学知识讲座，五十、六十、七十年代只有6篇是关于图书馆讲座方面的文章，而且都是介绍、报道、通讯性质的，从某种意义上讲，这些还不能算是研究论文。（2）发展阶段（2001―2004）。有学者从构筑公共文化传播平台的角度，梳理某馆讲坛的创建运作情况[14]。
如何适应社会的发展和满足广大读者的文化需求，需要研究者从读者角度对创新图书馆讲座进行持续的关注和研究。20世纪初是我国现代图书馆的建立初期，也是图书馆讲座工作的初步开展时期。
但是调查问卷调查统计分析等关键词只出现了4次，也就是说调查、访谈并在些基础上结合实际得出的研究结论相对较少，大多数文章缺乏实证研究的有力证明和支撑。
经过对每年发表的论文数量进行统计，得出每年发表的论文篇数，并描绘出数量变化趋势图（图1）。孟子曾说生于忧患而死于安乐，一个没有竞争忧患意识的人是不可能激发其活力的。
并且说：凡是有的，还要给他，使他富足。同时馆领导在决定是否引进人才时，一定要看看有没有实际需要，引进的鲶鱼是否能将内部的沙丁鱼最大化激活？盲目、过多地引进高学历人才，不仅有可能造成人才浪费，还可能会打击馆员的积极性，认为领导对他们的认同感降低，消极怠工，滋生让能干人去干的心态，甚至可能出现破坏性行为或另谋高就。
其一方面说明了主帅的重要性，另一方面也说明了鲶鱼不能扎堆的道理。于是国王奖励了他10座城邑。