这一简单的方法，却收到了意想不到的效果，令人忍不住拍案叫绝。
创客空间是图书馆除提供知识库而外对高校科研进行服务的一种新型模式，它通过为高校的研究型群体创设一种自由、公开的学术交流环境，为科研提供学术共享空间从而推进科研创新活动。四、探索和完善科研服务体系创客空间的可持续发展需建立完善的用户参与评价体系，通过定期开展用户调查，不断改进服务以激发用户参与创客空间进行学习和创新的积极性，保证了创客空间的有效运行。
引导学生创新能力的提高包括创新意识、创新思维、创新技能。以具体的项目作为切入点强化推动多学科融合，利用大数据挖掘用户深层次需求，强调针对性与个性化特点的科研支持服务，更加关注关键领域的小群体研究需求，深入了解研究型用户的集群性需求，不断提升图书馆的个性化的科研支持服务。传统上图书馆里的藏书被认为是图书馆的主要目的，在今天的数字世界中，有价值的学习也发生在书本之外。
三、提高师生的科研创新能力传统上，高校教育主要集中在理论部分，大学毕业生缺乏实践技能。图书馆在建设丰富研究馆藏的基础之上，提升为学校教学与科研服务的深度。
[8-9]参加跨学科团队项目工作会增加学习动机。
[6-7]许多学生有很强的数字技能，缺少工作的实践技能。图书馆的采编人员由于自身所学专业等原因，仅凭个人判断很难准确满足读者的需求。
这也是研究的最多的一个角度，如刘英杰等基于文献采访的高校图书馆读者荐购服务研究，广州大学的陈漫红等研究与采访工作实现无缝连接，代茂军的基于图书征订批次的荐购系统设计等等。二是高校图书馆，如武汉大学、厦门大学、第二军医大学、上海大学等。
而校企合作研究能将书商、出版社与图书馆多方的需求都融合到荐购系统研究中，这样设计出来的荐购系统能为图书馆与书商、出版社之间搭建直接交流的平台，解决出版信息不通畅等问题，从而使得图书馆的采访工作更加系统、科学。2.由开发设计到整合和应用研究从近十年来的研究成果和内容看，目前的研究对于系统开发和设计的架构以及技术语言已经比较成熟，今后的研究将会侧重系统整合和应用研究，以便完善读者荐购系统，使之应用普遍化。