公共图书馆作为社会公益文化事业的一部分，虽然不是一种显赫的事业，但它却积累并传递着人类几千年的智慧和文化成果，担负着教育、信息服务、文化传播、促进社会和谐、培育信息素养、培养阅读兴趣等使命，是人类文明的集中体现。
②采集渠道的多元化无法真正弥补单一渠道造成的危机。 我馆建立采访人员+专家（教师）+学生的文献采访模式，在采访人员+专家（教师）+学生的文献建设机制中，图书馆采访人员负责通过浏览预定书目，进行新书征订，或直接通过参加书展以及与出版社合作取得最新数据等活动进行采购。
了解重点学科用户对文献类型、信息服务形式及信息服务质量等方面的需求状况，在进行文献资源建设的具体工作中制定科学的藏书计划，对应该收藏哪些学科文献做到心中有数，特别是具体到某个大类的文献资源建设上，要做到充分了解这个大类学科建设情况，做到重点学科全面系统收藏，相关学科选择收藏，形成比较完整的科学体系，总体达到研究级收藏水平，以支持学科发展。选择具有学科专业知识、外语水平高、业务能力强的馆员担任学科馆员。 此外，在保证入藏文献学科科学性、系统性、延续性的前提下，对于利用率相对较低而入藏比例高的学科的图书，应适当减少其采购比例。
另外，极少数馆员职业素养较低，也导致了读者缺乏入馆借阅图书的热情和动力。图书馆的采访体系中，应当充分重视读者的意见，创造多个与读者进行对话的渠道。
3.3 优化采选模式，提高馆藏图书利用率 一般而言，图书馆的馆藏建设会带有一定的倾向性和引导性，但图书馆最重要的还是满足读者的需求。
这种危机表现为：①出版市场不规范增加了图书采集的盲目性。美国图书馆协会早就有了标准化意识，要求各州的图书馆进行制定管理与服务标准，进而促进了图书馆的发展。
在标准内容方面，我国的专家学者应根据我国的现实国情，制定以人为本且符合中国特色的相应标准。因此，处在不同的社会阶段，我国的国情不同，标准也不是一成不变的，也会随着社会的发展而做出调整，甚至是废除。
三是相应的学术、课题的调研报告。同时我国的绩效评估体系虽已经建成，但对于公共图书馆标准的落实没有进行严格的跟踪与检测。