在抓住业务增长富矿的同时，必须针对馆内实际情况，针对馆内业务、针对人员进行合理高效的分工搭配。
2.3 加强对馆员及用户的知识产权教育应当加强馆员知识产权知识的教育，提高馆员的知识产权保护意识，明确知识产权的保护范围，避免产生知识产权纠纷。此外，要尊重购买数据库的知识产权，严格按照合同授权为提供读者服务，并配合以文字声明，尽力避免读者因不明权限所造成的侵权行为。
互联网中的很多公开的文献资源虽然可以免费获取使用，但未经作者许可的采集与加工必将涉及到众多拥有版权的、以多种载体形式发表的作品，很有可能引起知识产权问题。传统的文献信息服务远远无法满足读者的信息需求，因此数字图书馆建设是大势所趋。知识产权保护与信息的共享性虽然在一定意义上来说是一对矛盾，但完全不能影响数字图书馆发展的必要性。
文献信息的数字化处理，在内容上并没有创新，其实质是信息载体形式的转换[1]，普遍认定这是一种复制行为。只有用户能正确地认识知识产权，认识数字图书馆对知识产权的保护措施，增强知识产权意识，建立尊重知识产权的道德观，才能保证数字图书馆的知识产权保护能够获得用户的充分理解和支持。
1. 数字图书馆信息资源建设中存在的知识产权问题图书馆肩负着系统收集、保存与组织文献信息，实现传播知识、传播文化、传承文明的社会职能，承担着实现和保障公民文化权利、消除社会信息鸿沟的使命。
图书馆在购买数据库时要注意与数据库商就使用过程中易牵扯知识产权的问题达成相关协议，否则易引发纠纷。二维码作为图书馆微信的名片，能够在推广图书馆微信服务上发挥积极作用。
在图书馆微信服务界面的设计过程中，高校则应该注意降低用户的使用成本，同时兼顾移动终端设备和网络限制等问题，既要保证功能齐全，又要保证简单易操作。二、高校图书馆微信服务建议高校图书馆微信服务是一项系统工程，需要在不断地实践探索中进行开发和优化，以满足用户日新月异的需求。
而高校则需要从实践的角度出发，探索出更加完善的图书馆微信服务体系，并努力付诸于实践，以满足现代化教育的发展需求。有些高校图书馆微信难以提供实时咨询服务，体现在对用户问题的反应速度过慢，未能与用户进行及时的互动沟通。