一、高校图书馆员有必要进行继续教育 1.为教学科研服务 作为高校图书馆，其主要任务是为高校的教学科研提供服务，当前，随着科学技术的快速发展，高校的各个学科之间相互交叉渗透，涌现出不少的新观念、新知识以及新技术、新方法等，因此，高校学生为了不断地增长知识，需要到图书馆吸收新知识、新信息，而作为高校图书馆员，原有单一的专业知识同样无法满足当前工作的需要，因此，图书馆员要不断地学习新知识，掌握新技术、新方法，并且不断地对知识结构进行调整，使图书馆能够起到真正的作用。
再有，图书馆要积极主动地参与到当地文化事业的规划和制定中，争取较多的社会关注和资源支持，从根本上自立的解决经费困境。2、文献采入量：过去的十年，印刷式文献和数字文献增速同步，使得图书馆文献采购压力越来越大，因而呈现出了连年购书量不增反降的趋势，这种窘况越是到基层图书馆越明显。
4、工作人员：人才是推动图书馆事业发展的重要因素，人员素质低下阻碍和制约着图书馆职能的发挥。二、图书馆发展现状我国图书馆从发展数量上看，从建国初期的50个到新世纪的将近三千个，取得了很大的进步，但是随着网络的兴起，人们对书籍的购买方式和阅读方式发生了重大的转变，自2000年后，图书馆进入了发展的低谷：1、用户人数：即图书馆的主要服务对象，是图书馆生存和发展的保障。随着逐年升高的受高等教育人群比例，图书馆的服务人次却呈现出整体下降的趋势，以国家级公共图书馆为例，20世纪90年代的总流通人次为20余万人次，截止到2010年总流通人次已降至12万人次。
尤其是一些高级别图书馆对基层图书馆的帮扶。5、信息网络：步入网络信息时代，计算机和网络技术广泛的出现在人们的生活中，高新技术改变着图书馆传统的服务方式和阅读模式，然而，除了少数国家级、省级的图书馆，更多的图书馆在网络建设上是相对滞后的，既没有实现业务自动化，构筑完整的网络服务体系更是无从谈起。
必要时，可以跨馆人才交流，使工作人员一方面积累各层级工作实践经验，另一方面有利于组建高素质、一体化的管理人员队伍。
唯有此，才能满足人们不断增长和变化的阅读需求，推动图书馆事业健康持续发展，使个人、图书馆、社会三方形成相适应的良性循环。该研究得到国内图书情报界专家的肯定，并为不少兄弟单位所参考借鉴，仅1990和1991两年就接待各地参观学习者26批次，产生了广泛的社会效益。
1996年河南省农科院图书馆电子阅览室和河南省农业电子信息网络的建成受到全国及省内同行的普遍关注。3 河南省农科院图书馆发展展望3.1 加强现代化建设现代化技术在图书馆的应用是图书馆现代化的重要标志。
截至2014年年底，收藏的内部资料共计116，205份。②增设体现现代信息业特点的新机构。