其存储100T，网络带宽300M，服务器16台，其中业务服务器3台，应用服务器13台。
在MOOC浪潮的影响下，全球范围内开创了全新的教学模式，也引发了教学体制、教育理念的深度改革。早期的MOOC课程教育以科学、技术、工程类为主，随着知识的不断进步发展，课程所涉及的领域也不断扩大，人文科学和社会科学类课程也加入其中。
对图书馆员而言，在课程资源的搜集、组织和整理过程中，提升了自身的信息获取水平和管理能力。美国布朗大学图书馆针对MOOC课程组建了一只具有专门经验的数字资源服务组，帮助教师处理授课中出现的专门技术问题。在MOOC的浪潮引领下，推动了高校图书馆向社会开放。
学生也可以通过手机访问MOOC观看视频资源，无论处在什么地方，只要通过网络就可以连接学习课堂。据了解，国内已经有超过120所高校开通了MOOC课程。
2.2 ?D书馆为MOOC提供的服务方式2.2.1 课程支持方面图书馆为MOOC课程提供的基础的支持是学习的场所和网络平台，还有资源和技术帮助。
MOOC课程给图书馆提出了更高的要求，它需要图书馆真对不同的人群指定不同的信息素养教育方案，包括不同年龄、文化水平、地域等。让学生通过这些了解专业的发展前景和专业知识前沿信息以此激发他们的学习兴趣和学习动力，增强创新意识，促进创新能力的发展。
三、图书馆是大学生综合素质培养的重要基地（一）思想道德素质教育随着社会经济的高速发展，人们的价值观念更趋多元化，复杂化。高校图书馆是为学校教学和科学研究服务的学术性机构。
（三）图书馆的空间优势图书馆为学生提供了良好的学习环境。图书馆的经典阅读、新书推介，图书馆视听室举办的经典影视欣赏和丰富多彩的活动（比如河南工业大学图书馆举办的书中世界、影评人生活动）以及各时段推出的书画展、摄影展等更是吸引了众多学生的参与。