四、党校图书馆数字化建设的途径 （一）加强重视，提高认识，加大资金投入 各级领导的思想意识需要不断提高，要能正确意识到时代的发展趋势，领导的高度重视是加快党校图书馆数字化建设的重要前提。
图书馆员指导的最终目的是引出潜藏在社区青少年内心的职能，他们一旦拥有了持续一生的学习热情，图书馆员的指导就成功了。比如，怎样阅读电子书读物，怎样放松时间学习，图书馆员在图书馆微信平台定期推送美语播放的《摩登家庭》、《老友记》选段视频，让他们利用休息时间去看，即放松了自己又提高了英语听力，通过微信平台引导社区青少年快乐健康的阅读，精准投放，并根据他们的需求及反馈意见实时修订，充分利用微信服务号开展对社区青少年的阅读指导。
（四）科普推送精准实用。为满足社区青少年的需求，咨询回复应及时回复，同时对青少年应该读的书名留言进行精选并回复。在高度信息化的今天，为实现健康中国的社区青少年阅读领域提供精准信息服务，让祖国的未来发展越来越好将是图书馆未来一项新任务。
（二）资讯推送。随着数字化技术的进步，新兴传媒日益兴起并有着强劲的发展势头，社区青少年可以通过网络即时获取想要的信息，对于输入信息的对等性不能做出正确的判断，社区青少年阅读的习惯、 偏好和阅读方式都在发生着转变，为了更好地引导社区青少年正确阅读观的形成，图书馆通过微信平台进行阅读指导。
也就跟社区青少年建立一起学习、一起思考、减小年龄，投入到他们的时空中去，时时作为同龄人去了解他们的喜好，让社区青少年信任图书馆，愿意接受图书馆员对他们的指导，有条件还可设立社区青少年健康读物信息库，提供他们更高的服务。
（三）服务对象定位准确。在不同的经济、政治时代，不同国家、不同地区，媒介获取信息也会不同。
当今大学生对互联网的依赖尤其严重，如何有效处理信息、解读媒介信息背后的含义，如何抵御外界不良媒介的侵袭清除网络上的信息垃圾，规范网上行为显得非常重要。艺术类高校图书馆与普通高校不同，其工作重心服务格局逐步多元化，除一般的文史、社科文献资料服务外，还有更多的具有艺术特色的学习资料，特别是声像资料。
作为传媒学院图书馆如何提高大学生在大众传播过程中的主体性批判意识，减少媒介信息的负面影响？首先应加强大学生在大众传播媒介的社会责任，因此对当今大学生开展媒介素养教育刻不容缓。帮助大学生不断重视科学利用媒介，积极参与制造适宜、健康的媒介生态环境和氛围，推动文化传媒事业的发展非常重要。