美国研究图书协会在《联络角色的转变》报告中提到：学科馆员要参与、了解并支持学术研究的整个过程，将联络融入学科团队的教学科研和学生的学习过程之中。
在策划该活动时，图书馆将新入职馆员组成了活动策划小团队，由馆内老同志指导，活动方案的草拟、活动人员的组成、宣传版面的设计、背景音乐的挑选、活动宣传稿件的撰写等均由新入职馆员完成。为使新入职馆员尽快了解图书馆，早日融入组织并胜任本职工作，图书馆应认识到新入职馆员对图书馆事业发展的重要作用，对新入职馆员培训给予重视。
培训是馆员获取知识、提高技能、更新观念最直接而有效的途径[1]。新入职馆员刚刚步入工作岗位，由于其工作能力与经验不足，不适应环境，加之对图书馆工作的心理预期存在较大的落差，容易产生失落感。如何结合当前年轻人朝气蓬勃、充满个性的特?c，构建新馆员入职培训模式，使其更好地融入各业务管理岗位，成为图书馆不断探索的课题。
3.3.3 远程教育培训。良好的心态是人才的必备素质之一。
该项培训为新入职馆员尽快开展图书馆服务工作，推动图书馆服务创新提供了有力的支持和帮助。
新入职馆员轮岗到每个部门，部门主任都会指派本部门有一定专业水平的业务骨干带领新入职馆员开展部门的业务工作，负责传授工作中涉及的业务知识、业务技能和岗位职责、目标及发展方向等内容，指导新入职馆员的学习和生活，掌握新入职馆员的实习动态，随时为新入职馆员答疑解惑，使新入职馆员在工作上快速成长，快速融入图书馆团队，进入工作角色[3]。图书馆应该为科研人员提供学术共享环境。
大数据技术能使图书馆资源得到最大限度的挖掘和利用，高校图书馆可以借助数据开放和共享平台，使用信息收集、计算、分析等技术为用户提供知识服务。与此同时，大量数据资源、大数据设计的应用和开发技术不可避免地会涉及知识产权问题，虽然国内许多互联网企业成功构建了万节点的大数据计算集群和软件平台，提供了大数据服务，然而由于市场竞争、知识产权等原因，研究者难以获取相关的资料进行图书馆大数据分析，这些都加重了高校图书馆的资金负担。
随着校园建设的不断深入，校园一卡通取代了以前传统的各种证件，例如：学生证、借书证、上机卡等。1.3 有限的计算设备和资金成为阻碍大数据环境下，高校图书馆的建设和数据的收集、存储以及计算所需要的服务器硬件和软件设备的购置使图书馆面临巨大的资金压力。