四、结语 随着网络技术的发展加快，高校图书馆的管理也逐渐受到重视，这就要求对图书馆的信息化与创新进行有效的结合，以此来构建新的平台，以此来实现图书馆的高效管理。
随着信息技术的飞速发展，各种各样的信息设备越来越得到了普及和使用，这使得人们日常生活和学习中产生的大量信息有可能被加以记录和进行分析，并可做出深度数据挖掘分析进而对未来做出预测，这类复杂的数据信息就是大数据。（一）扩大图书馆的服务内容和提高服务质量需要大数据提供支持在该时代图书馆行业的竞争不再局限于馆藏资源、图书馆的建筑空间以及服务质量，大数据的拥有量和对各类海量而复杂的数据进行分析、预测和价值开发的能力将是图书馆是否具有竞争力的关键，图书馆的未来发展战略也将在对大数据进行分析和预测的基础上制定。
大数据有四方面的特征，即多样性、大容量、高速度、价值密度低。四、结语在大数据时代，图书馆应在服务功能领域对大数据技术进行有效应用主要是在应用功能与服务功能上进行创新而非数据技术本身。简言之大数据（Big Data）是指无法用现有的软件工具提取、存储、搜索、共享、分析和处理的海量的、复杂的数据集合[1]。
（二）大数据将是图书馆的主要资源与核心资产随着人们对大数据技术认识的提高，大数据的分析技术也越来越成熟，这使得大数据的价值被更多地挖掘出来。也有目前图书馆还无法进行或暂时没有进行的非结构性数据。
因此图书馆应有效利用在数据时代的理念和技术，以提高图书馆的服务水平和服务效率适应未来图书馆竞争的需要
（三）图书馆员终身学习的要求现代图书管理人员必须掌握对信息的获取、理解、转化并生成新信息的方法。[3]36可见，高校图书馆馆员只掌握一般的专业知识很难为广大师生提供优质的服务，这对他们的知识储备、知识结构等均提出了新的要求。
具体的做法是：领导负责馆员的世界观、人生观、思想状况、职业道德以及工作量等方面的评议。传统图书馆面临着图书馆发展史中一次全方位、多层次的重大变革，这场变革必将对长期沉溺于计划经济时代的传统图书馆在服务方式、服务理念、人力资源管理等诸多方面产生深刻的影响，[4]17改革图书馆的传统考核方式迫在眉睫。
二、传统的考核方式存在的弊端高校图书馆馆员有图书馆馆藏资源的采购、流通以及读者服务等等相对量化的工作任务，在年末有一套相对科学的考核方法。这里必须强调的是，主管领导、同事和广大师生必须坚持全面、客观、公平、公正的原则，给被考核馆员一个实事求是的评议，禁止恶性评议现象的出现。