不具备完善的法制化和制度化的研究，研究内容和现代社会极不相符。
普通高校质量工程211工程985工程研究生教育创新工程示范性高等职业教育工程中国特色高校智库计划的实施，提高了我国高等教育的综合实力和国际竞争力，缩小了与世界高等教育强国的差距。随着改革的深入，沿海经济开放战略西部大开发战略中部崛起战略工业强国战略……如波涛汹涌般依次展开。
三、高校图书馆如何才能大力开展个性化服务1.构建完善的信息资源体系 无论技术多么先进，功能多么强大，要开展好个性化信息服务，都离不开丰富的信息资源做保障。 改革开放以来，中国的农业经济全面复苏，工业经济日益壮大，商业经济日趋活跃。2.建立个性化信息服务平台 个性化信息服务平台是实施个性化信息服务的重要措施。
各高校图书馆在持续的创新中不断总结和完善服务，才能更加贴近读者的需求。即用户在希望的时间和希望的地点能够得到满意的服务，图书馆可以根据用户个人爱好或特点来开展读者服务。
大学图书馆具有数据海量、种类繁多、信息价值参差不齐等特点，高校图书馆在数据资源的采集、存储、处理和应用过程中，要在安全、高效、智能、经济的前提下，保证所采集数据的精确度，力争实现对数据资源的二次挖掘、整合和价值提取。
4.做好信息推送服务 据易观智库的数据预测，2015年移动阅读活跃用户将达到605亿人次。其次，对于管理模式、管理规范提出的挑战也空前严峻，如何创新模式和制度、规范程序方法，成为教研室图书馆使用效率能否提高及其自身能否顺利发展的一个重要因素。
教研室利用有利条件建立了名师课堂，把优质课放在教研室网上，让学校老师共享。三、提升教研室图书馆服务能力的改革举措创新1.图书馆领导者的管理思维创新计算机网络的发展使得教研室图书馆亟待从以文献为中心的理念逐渐过渡为以人为本的先进理念，尽可能地从传递物转变为传递知识。
最后，是积极的服务观。教研室是专门指导学校教学的教科研机构，尽管教研室的工作人员不多，管理的学科却包括幼教阶段、义务教育阶段、普通高中以及职业高中的所有学科的教学指导和考务工作，主要特点是类别纷繁复杂和信息需求量庞大。