因此全民学习才能够保证民族的生机活力不变，才能够推动各项建设事业的发展。
做为县级中心，做好对各镇、街基层服务点的业务辅导帮助，是快速普及共享资源的关键环节，从国家到省市都明确强调县级支中心的重要性。4.依托支中心资源，做好图书馆数字化建设，实现图书馆与共享工程的相互支持和共同促进全国文化资源共享工程建设离不开现有的图书馆体系，各级分中心需要依靠各级图书馆，同样基层支中心的建设和基层图书馆的建设也是是密切相连的。
每个地区都有其各自的区域特点，这就要求在开展工作中，遇具体问题做具体分析。但是，由于城市、城镇、农村各自不同的文化差异，使得共享工程的建设任重而道远，此项利民工程怎样才能真正深入基层、深入群众，需要我们各级工作者认真思考。3.抓住地方特色文化资源，做好地方文献和地方特色文化资源库的建设工作作为县级支中心，滕州支中心的对外窗口是滕州市图书馆网（http：//www.tzlib.net/）和滕州市数字文化网（http：//gx.tzlib.net/），众所周知，网站的生存依靠访问量和点击率。
全国文化信息资源共享工程滕州市支中心（以下简称滕州支中心），经过滕州市图书馆几年的积极准备和建设，成立于2007年，经过两年来的不断完善，目前支中心在全市各镇、街都建立了共享工程基层服务点，各基层点又衍射到所辖的每个村居。总之，图书馆与共享工程有着极其相似的共同点，图书馆的数字化进程也顺应了文化信息资源共享工程建设的潮流，在促社会发展中，两者相辅相成，缺一不可。
滕州支中心从建成起，一是地方文献数字化工作作为一项重要工作来做，遵循先易后难的工作原理，首先进行了地方文献书目的数字化、地方文献的篇章数字化，地方文献数据库中已经设立了地方文献目录、地方文史资料目录、地方志目录、滕州家谱联合目录等资源，实现了书目的查询功能。
二、充分认识共享工程基层支中心的职能作用共享工程是项新的课题，没有现成的经验去借鉴。图书自助借还机，则为读者创造自我服务的良好环境。
图书馆要对读者进行教育与培训， 培养他们利用文献信息的意识和能力， 掌握文献检索和利用的方法， 增强读者利用文献信息和解决实际问题的能力。而学院图书馆实行借、阅、藏一体化全开架的管理模式，为读者营造一种宁静、宽松的阅读氛围
而学院图书馆实行借、阅、藏一体化全开架的管理模式，为读者营造一种宁静、宽松的阅读氛围。图书馆要对读者进行教育与培训， 培养他们利用文献信息的意识和能力， 掌握文献检索和利用的方法， 增强读者利用文献信息和解决实际问题的能力。