大数据技术是一项具有很高难度的前沿技术，只有具备相关学科专业背景和知识基础的人，才有可能胜任大数据分析的重担，而目前图书馆员在信息技术的开发利用方面能力还相对欠缺。
高校图书馆只有不断提高管理能力、服务质量才能提高管理水平与服务质量，全面推进图书馆事业的进步，为图书馆增加更多的生机与活力。图书馆管理创新是一种复杂性与技术性相结合的创新，要实现这一目标必须坚持创新的连续性，在管理机制、制度、服务方面进行持续性创新。
通过网络共享服务将图书馆资源网络化，实现资源利用效率的最大化。工作层面主要是领导层、执行层与操作层的协调统一，要将领导层创新、执行层创新与操作层面的创新结合起来馆员在工作中不断细化服务细节，尊重读者，关爱读者，注重文明礼仪，体现人文关怀，才能让读者更加满意，并于无形中展示自己丰富的内涵。
1.3馆员自身不恰当的示范在实际的工作中，一部分馆员并没有注意到自己所处的场合，在称谓上直接称呼同事的名字，甚至还有起外号的现象，这样的示范是很不恰当的，对于读者的影响是一种潜移默化的作用，消极的行为起到示范消极的效果，图书馆馆员形象是在为读者提供服务的过程中建立的，读者通过观察产生的，一部分图书馆员这种不注重场合的随意称呼在读者那里起了不当示范的效果[1]。除了馆内培训交流，高校图书馆还应组织和鼓励馆员参加图书馆界的各类研讨会和学术交流会，开阔他们的视野，了解最新科研动向，学习最新科研信息，提高他们的学术研究水平，把先进理念和技术带回来，通过交流学习促进馆员队伍的整体提高，以适应未来信息时代发展的需要。
而要做到这些，馆员必须树立终身学习的观念，学习的途径可以是高校图书馆组织的学习、交流、培训等，但最主要的途径还是馆员根据自身需要，借助丰富的馆藏资源进行自学，通过学习把理论与工作实践相结合，在工作实践中进一步加深对理论的理解，提高自身的业务能力[3]。
3.结语一个小小的称呼，折射出对对方尊敬的程度，因此对它不能随便乱用。因此图书馆要跟随时代发展需求，积极与电子出版商合作，丰富图书馆的数字资源，以便为本馆读者提供丰富的电子资源，满足读者多样化的阅读需求。
数字图书馆概念的起源来自于VannevarBush所发表的诚如我们想象的那样（AsWeMayThink）一文。中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2015）01-0134-01近年来，新媒体一词被频繁使用。
[3]从以上学者们的研究可以看出，新媒体是以计算机技术、互联网技术、通信技术等为基础，通过终端设备为用户提供信息或服务的媒体形态。在自己开发数字资源的同时，图书馆还可以向商业机构购买数字图书和其它的数字资源，通过网络提供给本馆的读者群使用。