（2）专业期刊很少有人问津，甚至书页还是崭新的，这是由于学生对于专业期刊的自学能力不够，往往因为难以啃透读懂，顺手置之一旁，刚刚入学的新生更是如此。
抓住社会热点，吸引居民参与。结合沧州市图书馆实际，笔者就如何丰富公共图书馆教育功能，有几点建议：一、丰富馆藏文献资源，建设合理藏书结构，突出读者教育功能，服务于各层次、各类型的读者文献资源建设是图书馆的基础性工作。
拥有自助办证机、自助借还机、数字资源展示屏、电子触屏读报器、OPAC公共检索设备、少儿益智游戏机、导航屏、智能阅读机等先进的网络化、智能化设备，并开通网上图书馆，实现网上查询、续借、咨询等功能，实现公共图书馆数字资源共享功能。从文学创作到书法艺术。2013年9月28日，市图书馆新馆正式开馆，沧州市2013年全民读书月活动同时启动。
组织会员学习写作知识，写书创作。也有为短暂愉悦进行的阅读者，如借阅经典名著、社会流行图书和个人喜爱的图书，阅读时尚杂志，中文报纸，观看电影视频等。
期间举办了王蒙与读者见面会、张家声《口才与人生》、书香满园 墨影流芳读书游园会、全市大学生读书知识挑战赛、青少年经典美文诵读等 22项60多场主题活动，吸引各界读者40余万人次争相参与，提升了形象，取得了良好的社会效益。
讲座内容从人文到社科。根据前苏联列宁、丘巴梁等学者提出的集中管理图书馆的理念可知，图书馆事业为一项庞大的系统工程，其中不同类型、行业的图书馆相互独立却又共同构成多层次、多因素的立体网络结构系统。
为落实开放管理，图书馆管理人员应打破藏书、布局、时间、部门、规章等禁锢，通过建立为读者服务的管理理念，将图书馆与读者之间的距离无限拉近，充分促进图书馆内外的动态循环。美国图书馆学家巴特勒将图书馆融入社会之中，那么此时的图书馆不应以孤立的形式存在，必须联系社会这个巨大的系统。
除此之外，在市场经济的影响下，图书馆之间的竞争也日益激烈。其三，读者第一理念。