图书馆应该建立一套完善的制度，强化图书馆员队伍建设。
2.加强农业信息服务平台的建设，实现信息资源共享公共图书馆通过现代互联网技术和通信技术，建立网络农业信息服务平台，一是将平台的界面要美观且学科分类准确。公共图书馆重点开展农业信息共同建设，加强与大众媒体、农业科技部门的合作，提供信息咨询服务，为领导决策提供参考咨询服务，向农民传达国家最新的方针和政策、农业科技信息、农产品信息及市场趋势等，保证农民获取信息的时效性，使农业信息的价值达到最大化，将有用的信息及时、有效的传达到农民。
公共图书馆作为社会公共文化服务系统的重要组成部分，既为全社会提供信息服务，又要开展行业化信息资源建设，积极提供面向农业农村信息化建设与服务。因此，公共图书馆应充分发挥其行业优势，促进地区经济文化发展，提高公共图书馆的知名度和社会影响力，充分发挥公共文化服务职能[3]。三是加强平台信息资源的建设，要根据用户的需求，有重点的建立平台资源，提高信息传递的质量。
最后平台的宣传推广很重要，若无法把纸质资源送到农民手中，可以利用互联网向偏远贫困的地区，通过网络平台的微信公众号和手机客户端等移动服务方式，真正的实现全覆盖式的农业信息服务。公共图书馆开展农业信息服务一是拓展馆内的服务范围，提高社会公众服务职能。
公共图书馆对农业信息服务要做到有的放矢，充分了解农业部门、科技部门、企业等农业的信息需求，根据图书馆自身的条件，有针对性、重点地确定服务对象、服务范围和服务对策，在此基础上进行农业信息服务。
图书馆馆员一方面负责文献资源的整理和组织者，另一方面为读者服务，是公共图书馆服务质量的关键性条件。结语信息时代，中学学校在积极构建数字图书馆的同时，也要注意对图书馆管理予以优化调整，使之与时俱进，如此其管理作用才能充分发挥作用，对数据库、网络结构等方面有效管控，避免网络入侵、垃圾邮件等问题的发生，并且还能实现信息资源共享，满足广大师生的阅读需求。
3.管理模式陈旧长久以来，中学生图书馆管理一直沿用一对一、面对面的管理模式，即使信息时代到来，也还有很多学校采用这一管理模式，致使图书馆管理效果不佳。3.增加资金投入优化图书馆管理，提高其有效性，增加资金投入=也是非常必要的。
在信息时代的背景下，社会信息化的推进，使得社会环境发生了巨大的变化。当然，对于图书馆管理的优化，笔者建议从实现学校间网络资源共享、完善管理机制、增加资金投入等方面入手。