弗吉尼亚大学图书馆除提供移动馆藏与语音导航服务外，还提供2100余种电子书的全文，供校内外用户下载、阅读。
科学的管理意识应当将以人为本作为基本的价值内涵，要通过相应的管理方式，激发每个工作人员强烈的事业心，使其工作勤奋、作风严谨、诚挚待人，从而把办公室工作目标变为群体的共同追求，在工作上形成合力，并以其过硬的工作能力得到全馆上下的广泛认同。因此，办公室工作人员应统筹平衡，及时沟通，以避免馆领导在部署、开展工作时相互撞车的现象发生，以便统一认识，共同促进工作。
办公室工作人员的业务知识一般涉及两大方面：一是图书馆各部门的业务知识，即文献的采集、加工、管理、传递，以至于高层次的情报服务等有关的知识。还要不断面向社会进行宣传，积极举行发动社会赠书、捐书活动，以此提高图书馆的知名度，促进图书馆事业的不断发展。这就要求图书馆办公室人员特别是办公室主任要有一定的专业知识基础，并且对全馆的工作情况有比较全面深入的了解。
只有在以上几个方面有所突破并扎实地开展工作，才能不断探求服务方式的更新与创新，才能凸显办公室工作的职能，为打造图书馆的核心竞争力做出自己的贡献。办公室的工作成效，直接反映了图书馆管理水平的高低。
在此环境下，要做好高校图书馆办公室的工作，需要不断增强协调沟通能力，端正工作态度，增强服务意识，创新工作方式。
在知识不断更新的今天，传统意义上的图书馆的内涵不断丰富，外延不断扩大，只有加强对新知识的学习，才能适应新的工作标准和要求，提高办事的效率，把图书馆办公室的工作做得更切实际和深入。从当前我国图书馆信息化建设的发展来看，主要存在着以下几个问题。
但是，从目前图书馆管理的现状来看，由于高校对于添置图书文献资料的资金投入力度不够，一些新学科、新领域的相关文献缺乏，导致大部分图书馆内的文献资料有许多都已经老旧，甚至有些观点已经不再被当代认可，不符合社会发展的需要。但是，目前由于高校软硬件设施的不完善和落后，以及学校资金投入力度不足等情况，造成网络电子通信能力受到阻碍，有的地方只是实现了内部的网络电子通讯，有的甚至还没有实现网络电子通讯，这使得图书馆信息化建设的进程大大受到阻碍。
而计算机技术的应用就能够很好的解决这一问题，大大缓解了图书馆管理中采编困难、典藏程序繁琐、流通不够流畅、检索较为复杂等情况，还能大大提高教师和学生查阅文献资料的准确性、有效性、广泛性和及时性，可以将省下的时间投入到学习研究中去，提高学习效率。同时，由于社会发展速度的加快，出现了许多新的学科、新的领域，但是对于这些领域的文献资料还十分匮乏。