珍善本书库和特藏库要有登记制度，细化关灯断电、关窗锁门的责任人和工作流程。
而结合现实需要，弘扬中华优秀文化，推动践行核心价值观则是重中之重。三是要注重外向联接。
各级党委政府要牢固树立建设新型智库必须首先建设图书馆的新理念，从物力、财力、人力等各方面支持图书馆建设，既能满足公众阅读需求又能成为新型智库的重要组成部分并发挥积极作用。专业队伍素质与能力已成为当今图书馆事业发展的重要因素，而现实中因图书馆学是冷门学科，图书馆事业是清贫的事业，图书馆专业人才十分匮乏。立足于提供解决改革发展中面临的现实问题和未来发展趋势的建议、措施是智库建设的根本。
有?r值的决策咨询，决不是凭空想象、主观臆断，而是在深刻分析历史背景、科学研判当前形势、综合权衡各方利弊得出的结论。（二）大众性阅读的功能定位与新型社会智库所承担的更高层次咨询使命不相适应。
通过物质奖励和精神激励等多个层面，形成崇尚研究、崇尚务实的良好风气，在图书馆建设中仍至关重要。
就目前来讲，社会智库这方面做起来困难很多，而对西方文化思潮的了解及其历史分析，则更多依赖于各级图书馆。如：信息源选择模块为用户提供了信息导航、学科门户、搜索引擎等常规工具，方便用户灵活变换检索方式，学会准确辨别信息，提高对信息资源的识别及评价能力，从而实现对信息资源的创造性利用。
3 互联网+时代高校图书馆信息素养教育的实现路径3.1 营造良好的信息素养教育环境高校图书馆是高校信息服务中心，应该坚持用户本位理念，努力营造良好的教育环境，激发用户的学习积极性。1998年，美国教育传播与技术协会提出了信息素养与学生学习相关的标准，包括信息技术、社会责任等，进一步丰富了信息素养的内涵[1]。
1.2 互联网+时代高校图书馆信息素养教育的特征互联网+时代促进了不同行业的融合，增加了信息资源的类型与数量，也使信息资源的构成与传播方式更加复杂，面对繁杂的信息人们往往无法有效识别、分析和利用，这就要求人们提升信息素养。高校图书馆也改变了传统的讲座、选修课等教学模式，变为利用已有资源和基础设施，以智力建设的方式拓展教育途径。