尤其中小型公共图书馆，基本宗旨是通过提供各种形式的资源服务来满足个人和团体在教育、信息和个人发展，包括娱乐和休闲等方面的需求。
要求新生读者对所读之书的思想内容，结构体系和艺术特点等进行分析比较，综合评价，并用简要的语言把它概括出来。张之洞说：读书不得要领，劳而无功。
二、多搞些学院文化周，班级图书角，开展书评的活动图书馆每周搞一次文化活动，搞一次图书展览，吸引学生阅读，在教室里搞出一块图书角，方便学生阅读，大大提高图书杂志的使用率，流通量。以拓展学生素质为目标，组织学生开展书评活动。在这种情况下，如何提高图书馆的使用率显得尤为重要。
图书馆是一个学校的标志，是一个学校的文化积淀，是一个学校实力的体现。为了实现这一目标，馆员不仅要引导新生读好书，学好书，用好书，而且还要主动帮助部分新生读者解决学习生活方面的困难。
这些体贴入微的服务最能抓住读者的心，最能让新生感受到图书馆的服务作风，无形中就拉近了学生与馆员之间的距离，促使更多学生励志督学，成长成才。
为了培养学生的创新思维和创业能力，为学生将来就业谋生打下良好基础，应以拓展学生素质为目标，组织高校学生读者中开展图书阅读活动。这种文化是可以传承的，并且具有区域性、集体性和个体性。
而高校图书馆可持续性发展在定位、信息资源战略、用户服务战略和知识管理战略等方面均需要新的诠释和理解，高校文化便是首要考虑到的因素。大学不仅要赋予学生学科专业知识，更要培养学生的科学素养和人文精神。
4.2 团队文化创造和谐，减少不和谐 团队文化的核心是强调协作，团结协作才能成就共同事业，从而才能实现和满足团队成员的各自需求。所以说，传授文化知识，发展和创新科学文化知识，培养社会所需人才是高等学校的基本职能。