将信息的前后台之间，用户与管理员之间建立紧密的联系，实现智能化接连。
知识共享的主体（包括个人、团体或组织）是知识共享的承担者和发动者，知识共享中最困难和最有意义的是隐性知识的共享，知识共享的目标就是要消除各种知识共享障碍，运用知识共享机制来调节和组织知识创新。因此图书馆工作的中心应从收集、处理、保存文献信息转移到知识创新和知识管理上来，加强对图书工作人员的人性化管理，提升他们的工作积极性，提升图书管理与图书服务的水平。
隐性知识是高度个人化的知识，是一种主观的、基于长期经验积累的知识，它不能用几个词、几句话、几组数据或公式来表达，是我们知道却难以表述的知识，它通常存在于人们的头脑和行为之中。它是图书馆知识信息服务的核心内容，是图书馆对隐性知识管理及使隐性知识显性化的一个很重要的部分，它可以很好地促进馆员将隐性知识显性化，达到知识管理和创新的目的从而进行更好的管理，同时也有助于知识的创新。显性知识在整个知识体系中只占很小比例，绝大部分知识是隐性知识。
所谓图书馆知识管理是将其知识资源（包括其显性知识资源和隐性智力资源）作为管理对象，给予组织、协调、控制，其核心是通过在组织内部??建一个有效的机制，进而提高一个组织的核心竞争力。2.2 知识创新知识创新是知识管理的又一核心目标。
在知识存储过程中，充分利用大型数据库及新型检索技术、搜索引擎、智能代理以及组件技术、网络技术，做好高速信息处理工作即大容量存储总做，为合理高效管理知识提供保障。
图书馆的职责就是在现代化的网络环境中，能够帮助读者在网上大量的信息中快速找到自己所需要的信息是。制作和使用的网络课程和多媒体教学系统。
加上网络信息技?g的应用，在线平台的搭建，使得图书管理人员需要一定的计算机使用能力和网络共享服务平台建设和维护能力。2.2 持续性原生文献信息资源也具有持续性的特点。
同时制定出有效的、可行的建设规划，积极落实实行，调整资金分配制度，合理化发展模式，建立健全规章制度，平台管理科学有序，从而实现原生文献信息资源建设的顺利进行和可持续性发展。4.2 重视技术人才原生文献信息资源建设工作离不开专业的图书管理团队。