感悟青春 共睹成长。
因此，读者想要获取早期的文献或者最新的文献，纸质资源往往容易获取，而其数字版的获取就面临着较大的不确定性。它与手机微信平台有相似的成功之处：你认识的人，会选择你更感兴趣的东西。
一直以来纸质资源涨库现象是每个图书馆的共性问题，空间的限制也制约着图书的采购和收藏。开架阅读虽然方便了读者看书，但一些读者藏书、窃书、随意拿书放书等行为会在一定程度上造成图书乱架现象，影响其他读者获取纸质文献的便捷性。主动热情已不再是读者喜欢的服务模式，他们更渴望独立自主地使用图书馆。
我们要有针对性地进行纸质馆藏建设，同时提供优越舒适的阅读环境，与读者保持零距离的互动交流，提高纸质馆藏文献的利用率。1图书馆纸质文献服务的SWOT分析11 优势（Strength）分析纸本阅读是千百年来人们的传统阅读方式，是获取信息、占有知识的重要手段，是开发人类智慧潜能的有力工具，也是拓展思维空间、培养高尚情操的良师益友。
国家对纸质书刊的出版有严格的要求，在出版前都需要经过反复的审核和校对，经过层层把关后才能印刷成册并进入市场，所以纸质书刊的内容比较严谨，很少会出现学术或者常识错误，具有权威性。
这说明，图书借还能否大幅提高读者的满意度，最重要的还是在于能否让读者在图书馆便捷地找到所需的图书。public library。
⑤能够设计相关的项目活动，对项目进行实施以及评估，具有较强的明确读者需求的能力。现在我国儿童图书馆员们需要保持终身学习的观念，在工作实践中继续深造，同时在工作和学习的过程中，逐渐养成 三心，就是对待对儿童读者要有爱心、服务过程中要有耐心以及亲近儿童读者的过程中要有童心[11]，只有做到这些，才可以为儿童读者提供高质量服务。
除此之外，公共图书馆为了尽职尽责，需要素质和能力兼备的优质儿童图书馆员，但我国尚未形成专门的儿童图书馆学理论体系及儿童图书馆员培养机制，所以，今后我国公共图书馆应更加注重对儿童馆员的选拔和培养：第一，应适当地选择出一些具有一定儿童教育学和儿童心理学背景的馆员。《国际图联儿童图书馆服务发展指南》讲到儿童图书馆的高效和专业运转需要有专业技能的和负有责任心的儿童图书馆员。