而图书馆不仅具备合适的阅读环境和丰富的阅读资源，而且还具有专业的导读馆员，具备得天独厚的推广儿童绘本阅读的条件[1]。
其次，在选取家具与装饰材料时，应当对安全与环保方面的问题予以充分地考虑，桌椅与书架都必须是圆角的。所以，负责推广儿童绘本阅读是图书馆义不容辞的责任。
首先，应当将整个绘本阅读区创设为一个开放的空间，对它的分区可借助书架来进行分隔。在设计与组织活动期间，必须对如下两点原则予以充分地掌控好，即活动形式重在展现互动，活动内容必须富含创新元素。与之相比，绘本是从上世纪九十年代末才正式引入我国的，绘本的价格也相对较高，而我国的家长在给孩子选取读物时，通常不乐意花费太多的钱来选购绘本，他们普遍误认为绘本不仅字少画多，而且对孩子的学习并没有太大的帮助，所以，绘本很难在中国家庭中普及。
绘本往往是在儿童的视角上对社会进行展现，从而使人类社会先进的教育观与儿童观得以充分地体现。图书馆负责采购绘本的馆员必须对读者需求市场与绘本图书市场予以全面的掌握，同时通过对组成图书馆儿童读者年龄比例的分析来对适合各种年龄阶段的绘本采购比例进行确定，从而为指导阅读工作做好准备。
其次，图书馆馆员的表达沟通能力、组织策划能力以及讲故事、朗读的技巧都必须达到一定水平，才能更好地担任推广绘本阅读的工作[2]。
（三）打造合适的阅读环境一个自由的阅读环境对儿童的阅读而言是十分重要的，它能够让儿童从身心上感觉到平等与舒畅。新时期，高校必须要深刻意识到微信服务的特点和功能，充分发挥自身的环境优势，促进师生的广泛积极参与，从而为微信服务进一步的发展奠定基础。
人工操作模式下，很容易因庞大的信息数据处理而出现纰漏，服务上很难人人尽意。然而，高校图书馆微信服务较差的交互性，在很大程度上影响了用户体验，使其逐渐失去了对微信服务的信心和兴趣，不利于图书馆微信服务的推广和发展。
三、结语总而言之，高校图书馆微信服务建设与发展十分重要和必要。归根结底，造成这一系列问题的主要原因在于高校对图书馆微信服务宣传不到位，导致很多学生对微信服务项目、功能等信息知之甚少，甚至出现了不知道该平台存在的现象。