中文图书的借阅量无形中会不断增加。
2.最大程度地拓展青少年阅读空间，为青少年知识水平、能力水平的提高奠定基础在课堂教育之外，图书馆是青少年阅读的又一重要场所。4.举办知识讲座和读书交流活动信阳市图书馆每周六举办申城讲坛系列讲座，已连续举办3年100多期，吸引了大批青少年读者到馆听讲，极大的丰富了广大青少年读者的知识面。
二、公共图书馆开展青少年阅读推广的意义青少年阅渎推广对于青少年阅读能力的普及、阅读习惯的养成乃至整个青年一代文化知识的丰富与提高有着重要作用。未来社会的发展依赖于具有丰富文化知识和高素质高能力的青少年一代，只有德、智、体全面发展的青少年才能承担起这样的重担。3.有利于让青少年学会与人交流，培养思考能力阅读，是一种很个人的行为，不管收获多少都是一己之想法，跟别人无关。
3.改变服务方式，让学生走进图书馆调整图书馆免费开放时间，实行节假日、双休日照常开放的制度，以适应中小学生的阅读时间。4.有利于观念普及，促进创建书香家庭、书香校园、书香社会近年来，我国政府响应联合国教科文组织向全世界发出的 走向阅读社会的召唤，致力于推广阅读社会的建设。
中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）10-0041-01近年来全民阅读已经逐步成为提高国民素质、提高国家综合竞争力、促进社会走向和谐文明的重要措施。
6.积极与邀请当地新闻媒体参与报道图书馆举办的活动在信息调整发展的时代，公共图书馆推广青少年阅读更需要通过报纸、电视、广播、网络等新闻媒体向大众宣传图书馆，报道图书馆举办的各类阅读活动，以引起广大市民的重视，从而关注图书馆更好地开展青少年阅读推广活动。而我国的图书馆在原文传递方面的服务比国外的水平要高
政策层面。社会上的读者可以在图书馆中享受查询、外借以及信息咨询等服务的权利，美国的高校图书馆还曾经尝试向国际组织提供相应的服务，建立公共图书馆。
我国需要借鉴国外高校图书馆实施社会化服务的成功经验，但是由于发展历史以及地理环境等存在的巨大差异，想要发展我国高校图书馆内部的社会化服务必须根据我国的基本国情，不能照搬国外的成功经验，制定特色的发展路径，循序渐进，逐步实现信息服务社会化。2.中外高校图书馆实现信息服务社会化的具体现状研究2.1调研情况根据我国112所高校图书馆进行深入的调研，这些高校的图书馆都具有一定的实力，能够充分地反应我国图书馆实现社会化服务情况的现状。