中职学校在进行图书馆借阅环境的管理和优化工作时，必须以服务学生、提高借阅量为目的，更好地为学生的阅读活动提供方便。
这是一种最彻底、最完全意义上的整合，完全脱离了各种异构系统原有的服务平台，通过对不同数据源的集成，构建新的数据仓库，用户通过数据仓库提供的统一的检索入口进行查询。通过对高校图书馆数字资源整合平台的构建，不但可以实现多个数据库之间的跨平台检索和一步到位的服务，最大限度地保持知识体系的完整性，使用户获得高质量、可信赖的信息资源。
因为门户与数据库和系统之间存在着密不可分的关系，是一个整体，对其中任何一项进行整合时，必须要考虑对其他两项的整合。6、检索方式的整合图书馆的用户不需要掌握专业的检索语言，只要按照自己的想法，键入关键词或一段话，图书馆一站式搜索引擎就会按照用户的意思，通过分析异构数据库资源进行临时整合，然后迅速将合理合情的输出结果返回给读者。它提供给用户的不单是统一的查询界面，而且还有高质量的不重复信息。
应当指出的是，上述三种整合方式不能单独进行。图书馆作为信息和知识的传播地，是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构。
数字资源检索平台是对所有馆藏数字资源进行统一跨库检索，节约检索时间，提高检索效率，一次性满足读者的检索需求，可以提高各个类型数字资源的利用率。
3、数据库整合将分散异构数据库进行无缝链接，在逻辑上形成了一个新的有机整体。而复制权作为著作财产权中最基本的、最重要的权利，尤其会得到更多的重视和保护。
对于使用文献的含义，也随着发展而在逐渐的扩大解释。我国应该有效的借鉴国外的相关规定，限制、规定图书馆复制行为，以保障著作权人的权利。
在使用作品时，为了节省时间，读者要求图书馆提供文献复制。因此，便出现了以下的逻辑：个人为了学习、研究等非盈利的目的，可不经著作权人的许可，无偿使用作品。