同时，随着信息时代的到来，高等教育模式在发生着变化，越来越趋近网络化，高校传统的文献中心的地位收到了威胁，所以高校图书馆必须不断地进行着改革。
也就是说，信息服务是信息的提供者根据信息需求者的需要，通过筛选和整理，通过一定的载体，向信息需求者提供能满足其要求的文献资料、图片、实物等信息。图书馆的一项原始功能，就是保存人类文化典籍，收集、加工、整理这些珍贵文献资源。
根据《非物质遗产法》，非物质文化遗产的保存，是指对非遗的认定、记录和建档。比如图书馆开展工作的内部文件、活动通知等，虽然具有目的性，但是其面向图书馆内部职工，而不是面向社会和社会需求者，只能算作图书馆的内部信息，而不是我们这里所讲的信息服务范畴。但是基于图书馆信息服务的定位和特点，图书馆在为非物质文化遗产提供信息服务上，应该注意以下几个方面：第一，增强信息服务的针对性。
目前，许多图书馆通过数字化改造，大大提高了包括非文化遗产在内的信息服务能力。信息服务一定是为了满足特定的要求而来的，服务的对象是社会公众和特定的社会机构，而不是图书馆本身。
图书馆在非物质文化遗产提供信息服务中，不仅要提供一般性的服务信息，还应增加专业性信息的数量，针对非遗工作中的特定要求开展服务。
信息服务是有很强的目的性的。发展了有英语特长特别是有留学海外经历的家长朋友们做志愿者后盾，这些志愿者们不定时参加活动，用英文同孩子们做游戏、讲故事、看英文动画片。
争取将这一活动做成山东省图书馆界的品牌活动。利用馆内的LED大屏播放历次活动照片和最新活动通报。
每到节假日他们便会把自己的孩子带到图书馆看书学习，他们中的不少孩子受家长的影响外语水平都不错，我馆就适时地引导他们用英文探讨一些小问题，这就是少儿英语角的雏形。并将多媒体影音室开辟为少儿英语角的第二活动场地。