2.2 高校图书馆对馆员的服务意识与创新精神进行培养 高校图书馆服务主要体现在高校图书馆馆员的服务意识与创新精神上。
广大师生可以通过移动设备登录访问学校的移动图书馆网站，检索数字资源、在线阅览、下载资料、馆际互借电子资料等，还可以在线浏览、下载图书馆的多媒体资源一、4G时代构建高校移动图书馆的意义当前，伴随着移动服务、云服务、移动设备等各种信息技术的引入和发展，广大读者对信息量的需求与使用信息资源的模式发生巨大的变化。
截止到2014年4月7日，高校中94%的学生拥有智能手机，不使用智能手机的只有6%。三、解决构建高校移动图书馆遇到问题的方法分析构建高校移动图书馆所面临的问题，可以通过以下方法来解决问题，具体方法如下：1.对比SMS服务和WAP服务的优缺点，选用WAP服务较好。【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2015）05C-0089-02根据CNNIC中国互联网络发展调查的统计，截至2014年12月，我国网民人数已达到6.49亿，互联网在我国的普及率达47.9%。
校园无线网络可借助教育专线网，为使用者提供更快的网速，方便读者访问图书馆的视频、音频等大流量数字资源。4.集成化：支持校园交互级嵌入教学与科研过程，充分发挥资源平台的优势，集合优质资源，为广大师生读者提供方便、快捷、全面的服务。
3.目前智能手机平台多种多样，如安卓、塞班、ios、黑莓、微软、Flyme系统和米狗等，鉴于以上众多系统，可以预见前期的开发工作量大，而且用户使用效果无法保证。
所有通过移动（智能手机、平板电脑、笔记本电脑等）设备访问图书馆的资源、利用图书馆服务的各种形式，都可以称为移动图书馆。对专业技能要精益求精，了解本馆的藏书结构、排架规律、电子资源的分类，熟练掌握业务流程。
一、开发公共图书馆外文资源相关服务功能的重要性1.公共图书馆外文资源可以为远程开放教育英语教学提供和谐的空间与环境对于教师来说，引导学生使用新的阅读和学习环境有利于激发学生学习英语的积极性和主动性。此外，公共图书馆可与高校图书馆、师生进行沟通，了解其客观需求，并将馆藏外文资源的情况做一个说明，介绍外文图书名称、著者及内容摘要，期刊、报纸的名称，免费在线课程、视听资料等，力争建立科学合理地外文资源馆藏结构，满足远程开放教育英语教学的需求、提高公共图书馆外文资源的利用率。
不少高校学生具备较强的组织和策划能力，在英语教学中教师可以从学生的接收出发，采用科学可行的教学方法，鼓励该部分学生利用公共图书馆外文资源举办特色活动，以与外文资源相关的文化活动为载体，高效合理地使用公共图书馆的资源。中图分类号：G25 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）11-0141-02引言随着对外交流的广泛开展、学术研究的继续深入，英语的学习对于高校学生取得学位、继续深造、搞学术研究等方面来说都非常重要。