3利用自媒体创新高校图书馆信息服务 利用自媒体创新信息服务，首先高校图书馆需要构建自身的自媒体传播媒介，如注册微博、QQ、电子邮箱等账号，开通微信公众号或订阅号，在校园网或高校图书馆网站上开设读者论坛专栏，开设读者与高校图书馆联系沟通的多种渠道。
按此要求，公共图书馆的特色文献资源和高校图书馆专业性、学术类文献资源进行的系统梳理、分类整理形成的数字化资源也是一种文创开发形式。还有最新出现的VR技术，可以使人有身临其境的感觉，中国首部秦文化VR电影短片《统一》就是运用互联网技术，与VR设备相结合，打造出全新的参观模式，这种历史文化+前沿科技的手法又为丰富图书馆文创开发的形式提供了很好的借鉴意义。
如：故宫博物院设立的故宫体验区可以让人们近距离接触文物，在这里人们可以学做拓片或穿一串朝珠，通过大众对文化创意产品的观感、体验、互动使人们真切感受和正确理解馆藏所传递的文化信息。文创与旅游相互促进、共同提升，这项文创开发工作也给图书馆界带来启发，如成立图书馆文化旅游公司，虽然这也是一种经营方式，但更是一种充分利用馆藏资源融合文化的文创产品开发形式，是促进产业相互融合、优势互补，以相关产业带动传统文化传播的有益探索。3.2 误区之二：图书馆文创产品工作只是开发馆藏资源内容，仅指物质产品目前，不少图书馆虽然也开展了文创产品开发工作，但是却简单地认为文创开发工作只是充分挖掘馆藏资源内容，将馆藏资源进行创意加工生成产品就达到了目的。
4 图书馆文创产品开发工作中的经营思路4.1 探索多种经营模式，跨产业融合发展对于正在探索文创产品开发的图书馆单位而言，《意见》可谓是强心针与定心丸。这一系列的惠民政策大大提高了图书馆的服务水平，改善了图书馆的阅读环境，保障了读者权益，也丰富了各种馆藏资源，阅读人数也随即迅速上升，充分发挥了图书馆应有的服务大众、传播知识的社会功能。
图书馆拥有珍稀的图书典藏，又是文化资源的重要集聚中心，这为文化创意产品的开发提供了天时地利的优越条件[2]。
传统的经营创收是指图书馆多种形式的有偿服务，如开办辅导班，举办展览、讲座，开展复印、视听服务，经销图书、文具等学习用品及图书馆设备用品、纪念品和食品、饮料等[6]。②维护知识自由原则，抵制审查。
②会员不得做出严重损伤图书馆学专业或协会地位与声誉的行为。⑨要加强馆际交流与合作，实现资源共享。
美国、英国、日本、中国分别于不同的时间颁布了本国的职业伦理规范，其内容和文字上各有特色，笔者就其共性与不同点进行比较，以期对我国的图书馆员职业道德准则提供借鉴。序言指出：《准则》是参考了《公民道德建设实施纲要》、总结我国图书馆工作的实践经验、为履行图书馆的社会职责而制定的行业自律规范。