如果纸质文献资源被毁污将无法修复，如果服务器硬盘数据被病毒感染或黑客删改，亦将难于彻底恢复。
2.关于少儿图书馆开展生态文明主题教育的设想2.1丰富馆藏资源，为少年儿童提供生态文明教育的精神食粮图书馆是文献信息资料的收集中心，是少年儿童的第二课堂。2.3举办形式多样的生态文明教育主题推广活动利用图书馆网页、宣传栏，微信平台等宣传自然资源、生态环境方面的知识，针对少儿读者，要用通俗易懂的语言、风趣幽默的画面宣传那些与生活密切相关的生态知识、环保知识，倡导绿色生态消费、普及生态科学基本常识和基本规律，提高少儿读者对生态发展的认知。
项目组在全国创建了几十家儿童生态道德教育基地，培训师资数百人次。生态文明教育的主旨是从人与自然相互依存、和睦相处的生态道德观点出发，引导少年儿童为了人类长远利益和更好地享用自然、享受生活、自觉养成爱护自然环境和生态系统的生态保护意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯，使少年儿童在思想上树立一种崭新的人生观自然观和生存发展观。在少年儿童中加强生态文明教育，使他们将生态保护意识转化为自觉的行动，为未来生态文明建设奠定坚实的思想基础，这对建设生态文明强国及维护全球生态秩序都具有十分重要的意义。
比如针对学龄儿童和家长，可以邀请专家学者举办生态环保专题讲座。马克思曾说过，人创造环境，同样环境也创造人。
图书馆工作人员的精神状态、道德水准、服务态度、言行举止都将对少儿读者产生直接的影响。
所以尤其应该加强工作人员的环保知识、生态学知识的学习，并把这些知识体现在平时的工作中，为少儿读者树立良好的生态文明建设的典范。该导航引起学者和师生日益关注，受到师生和学者的好评。
这些文献成为研究新疆古代维吾尔历史文化的重要史料。截止 2014年年底，新疆大学纸张载体文献资源总量达250余万册，中外文电子文献数据库四十余种。
新疆大学图书馆所给读者提供的学科导航有：1.数学2.察哈台（维吾尔）文文献（Chaghatay Uyghur Tilidiki Vesiqiler）3.生命科学与技术4.新疆地方史5.如何高效地检索信息6.计算机科学与技术7.古代维吾尔（回鹘）文文献（Qedimki Zaman Uyghur Tilidiki Vesiqiler） 8.新闻传播学科9.环境学科10.材料电化学五、西北地区特藏文献资源和共享的深入研究区域性高校文献资源共享体系是以实现资源共享，提高高校的科研实力为目的而建立起来的覆盖一定区域的统一多层次的网络数字化现代文献信息联合保障系统。因此，搭建一个友好的此类文献相关信息的交互平台去为相关领域的教学和科研服务尤为必要。