由此可见，成立古籍数字化建设领导小组，将古籍数字化，既可以实现古籍的阅读功能，又可以更好地保护古籍，是延续民族文化切实可行的手段，为传统文化走向现代化提供了重要的途径。
3.我国高校图书馆文献资源建设的现状随着我国改革开放及社会主义市场经济的不断发展，尤其是教育体制改革的不断深入，高校逐年扩大招生，使高校图书馆有限的文献资源很难满足高校学生日益增加的需求。图书馆是一个舶来品，首先出现在日本。
随着社会的发展，高校图书馆面临的机遇与挑战也会逐渐增多。因此，高校图书馆加强文献资源建设，不仅可以丰富学生的知识面，还可以为高校的学术研究提供切实有效的保障。4.高校图书馆文献资源建设的有效对策4.1高校图书馆管理人员要更新文献资源建设观念高校图书馆管理人员承担着高校图书馆文献资源建设的重任，要打破有限馆藏的意识，不断拓宽图书馆文献资源建设的种类，以满足高校不同专业及不同科研方向学生和教师的需求。
提出利用整体优化、建设内容完备系统、利用迅速方便、结构经济合理、运营切实可行的国家文献资源保障体制，并为此设计了各种建议方案。1988年成立部际图书情报工作协调委员会，由与图书馆和情报事业有关的十一个部、委、局参加，委员会下设文献资源专业组和计算机协调组。
而闻名于世的是亚述巴尼拔图书馆，是现今已发掘的古文明遗址中，保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。
文献资源建设，是依据文献信息服务机构的服务任务与服务对象及整个社会的文献情报需求，系统地规划、选择、收集、组织管理文献资源，建立具有特定功能的藏书体系的全过程［2］。传统观念认为大学图书馆仅仅是教学辅助机构，而不是教学机构，事实上某些大学只把图书馆当做事务性机构，没有配备足够的专业人员，缺少信息参考咨询的专业性工作，一些开设有图书馆学或者信息管理学专业的大学尤其如此。
在遇到新知识、信息时，有能力通过分析其内外特征，判断知识的类型、学科归属等，并高效加以分析与整合，以形成自身对知识的整合能力，在头脑中对知识类别进行更加高效便捷的抽取和检索，提高自身对信息、知识的驾驭能力。为实现这一点，主要措施有：首先，要调节好全体服务人员的行为，除了仪表端庄以外，还要树立专业的、良好的形象与风度。
3.3.2应当定期举行数据库检索方面的专题训练，主要内容是网络信息资源的搜索、评价使用等训练。2.信息能力与素养教育的地位和作用信息素养，其实质是在全球信息化背景下，人类应具备的基本能力之一，是适应信息社会的必要能力，是信息时代基本的生存能力。