2.重视岗前培训 图书馆是大学生课外获取知识的重要途经，必须保证服务质量以达到资源的有效利用，因此要对学生管理员进行岗前培训。
2.数据分析参照Webei（1990）的内容分析法对问卷资料及谈话资料进行分析。对学术用户进行问卷调查和面对面的访谈，通过专家判断法对调查问卷效度进行了检验，采用折半法进行了信度检验，问卷有效可信。
3.没有使用大学图书馆学科服务的原因表3中部分学科服务项目的使用/知晓比率很低，表明学术用户未使用这些服务。一些学术用户没有使用学科服务来帮助他们的科研，用户自信自己能获得研究资料和不相信学科馆员的价值是两个主要原因。Pinto等发现学术用户对学科馆员的专业知识和技能表示疑惑，我们的结果证实了这一观点，并且发现学术用户也期盼学科馆员提供高质量的和即时的专业化服务。
排除标准：非正式教师编制人员。学术用户主要通过E-mail获知讲座信息。
学术用户的课题研究一般时间跨度大，对于长期课题研究的学术用户应该考虑让他们将信息来源集中起来，让信息需求更加明晰，只有这样其信息需求才可能得到满足。
三、结论本研究通过调查高校科研人员的图书馆查找服务及相关服务的使用情况，从学术用户及学科馆员两个方面，探索了学科服务在科研支持中的作用和价值。经济的发展离不开知识的创新，要实现知识的有效创新最根本的途径就是吸取传统知识的精化，将其与当代新知识融合再度创新。
其次，加大对文化产业的投入，通过图书馆这一社会实体鼓励人们完成自身知识的更新，提升人们的精神文化水平，大力发展文化软实力，丰富人民群众的精神生活。一般来说，图书馆都具有公益性、免费性特点，也就是说只要怀揣着学习知识的信念，就可以接受图书馆任何知识的洗礼。
图书馆的发展对提高我国劳动者素质、培养高素质人才发挥着重要作用。一定的社会文化是由一定的政治经济所决定，社会文化又反作用于一定的政治经济，文化和经济相互影响、相互促进。