要求图书馆的馆员们及时的转化工作的思维方式、提升相关认知的水平，以激发馆员能积极主动的分析工作上的各类问题，不断的学习对工作有用的诸多知识。
高职各院校图书馆可以成立高职图书馆协会有计划定期召开图书馆负责人会议，选出一家负责单位，建立一个高职院校图书馆信息资源检索，根据各校学科和专业设置，制定出文献共建共享总体布局方案和发展计划。同时还应根据教学计划和教育大纲的要求，为学生理解课堂内容提供参考资料，因此探索高职图书馆信息资源共建共享具有现实意义。
很多高职院校在合并过程中都重新建设了校区，为了新建新的校区投入了大量的教育经费，而学校教育经费来源单一，多数依赖上级拨款，大多又用在校舍扩建、校区改造上。四、在文献共建共享中存在的问题当然高职图书馆在文献资源共建共享上也存在一些硬伤，各馆相互独立，分头建设，数字图书馆的用户检索界面检索语言和管理系统等存在较大差异，不同馆的数据库不能兼容，各系统间难以相互联通，大量的人力、物力、财力浪费的低水平的重复建设上。而近年来物价不断上涨，也使图书馆的建设受到影响。
馆藏资源比例不均衡，除了书刊信息数据库以外，可利用的信息资源非常少，尤其是高质量的信息资源更少。一、图书馆文献资源共建共享的意义图书馆一个很重要的职能就是收藏文献信息资源，提供给人们使用。
随着各院校的建设不完善、不断横向扩展新的专业、调整专业结构，读者对相关专业、相关知识需求越来越大，高职图书馆共建共享为高校间的教育合作、资源共享创造了有利条件。
为此图书馆应主动配合学校的教育、科研活动，使学生具有扎实的专业知识基础和技能。但要实现公共图书馆全民资源共享并不是一项简单的工作，它需要满足不同的条件才能够得到实现。
只有解决了公用图书馆的资金问题，才能够保证图书馆的运营，并且解决公共图书馆在发展中的资金问题，而开展个性化服务正是一个有效的解决方案。三、公共图书馆的个性化服务（一）预约服务从发展的角度来看，随着我国公共图书馆资源全面共享工作的真正落实，并且随着图书馆馆藏质量的不断提高，其对于现代居民的吸引力无疑是巨大的。
同时，数字化阅读平台对实现资源全民共享有不可比拟的巨大优势。在这种背景下，凭借免费阅读的基础和高质量图书资源的优势，公共图书馆会迎来大量的读者。